和孩子溝通無(wú)效?父母有時(shí)必須學(xué)著「放棄」
擁有超過(guò)三十年教育經(jīng)驗(yàn)的石田勝紀(jì)老師,說(shuō)明父母可透過(guò)稱贊、認(rèn)同提升孩子的自我肯定感,并更加主動(dòng)學(xué)習(xí),但若嘗試過(guò)了都沒(méi)有效果,他給父母的建議是「放棄」。放棄不是指放棄教育孩子,而是指放棄父母對(duì)孩子抱持的期待。
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「每次要求孩子寫作業(yè)時(shí),孩子就會(huì)反抗逃跑,有時(shí)還會(huì)翹課跑回家,請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦才好?」
前陣子有位育有叛逆期男孩的媽媽找我商量,盡管她什么都嘗試過(guò)了還是毫無(wú)效果,似乎已經(jīng)束手無(wú)策。
我提供給這類媽媽的建議只有一個(gè)。
那就是「放棄吧」。
你在說(shuō)什么不負(fù)責(zé)任的鬼話?各位或許會(huì)這么想。
但是以這個(gè)案例來(lái)說(shuō),父母不先解決自己的問(wèn)題,就完全無(wú)法改善現(xiàn)況。面對(duì)怎么講都講不聽(tīng)的孩子時(shí)就怒氣高漲、大聲斥責(zé)、說(shuō)出威脅話語(yǔ)、長(zhǎng)篇大論地說(shuō)教,甚至脫口說(shuō)出「我不管你了」。這些其實(shí)都是父母無(wú)法控制情緒所引發(fā)的問(wèn)題。
這時(shí)該怎么辦才好呢?
答案就是「放棄」。請(qǐng)各位明白,這里所說(shuō)的「放棄」,是請(qǐng)各位父母放棄對(duì)孩子抱持期待。首先請(qǐng)父母先放棄「希望孩子做功課」、「希望孩子乖乖上學(xué)」這類期待。
根本難如登天嗎?不,請(qǐng)各位鼓起勇氣放棄自己的期待吧。
我所提議的「放棄」絕對(duì)不是什么放手一搏,更不是要求各位放棄教育孩子。請(qǐng)各位先想想,放棄孩子之后事情會(huì)如何發(fā)展?孩子會(huì)更加我行我素達(dá)到無(wú)法控制的地步,甚至釀成嚴(yán)重事態(tài)嗎?其實(shí)這些都不會(huì)發(fā)生,反而可能引發(fā)截然不同的現(xiàn)象。
所謂的「放棄」,其實(shí)是放棄各位至今在不知不覺(jué)間太過(guò)堅(jiān)持的期待,改為無(wú)條件信賴孩子,以真正的愛(ài)守候并培育孩子。
不是監(jiān)視、不是檢查,而是用「我隨時(shí)都在,遇到困難時(shí)要告訴我」的態(tài)度溫暖守候孩子。
如果能夠?qū)崿F(xiàn)這種程度的「放棄」,孩子就能夠從父母的詛咒(名為期待的詛咒)中解脫,獲得盡情成長(zhǎng)的自由,漸漸地也不會(huì)再做出叛逆行為。
父母覺(jué)得幸福,孩子就會(huì)跟著幸福
總是只看到孩子的缺點(diǎn),代表父母(觀看者)內(nèi)心出狀況了。
同樣是愛(ài)哭愛(ài)笑,情緒起伏很大的孩子,有些媽媽會(huì)覺(jué)得「富有熱情與感性」,有些媽媽則頭痛不已:「真是難搞愛(ài)鬧的孩子?!挂磺卸既Q于觀看者解讀的角度不同罷了,沒(méi)錯(cuò)吧?
那么孩子希望父母用什么樣的角度看待自己呢?而父母用哪一種角度看待孩子,自己才會(huì)感到幸福呢?
這里要請(qǐng)各位一起來(lái)做個(gè)「妄想實(shí)驗(yàn)」。
或許難以置信,但是你今天竟然中了一億日元的樂(lè)透!這可不是在作夢(mèng)!這是不折不扣的事實(shí),無(wú)論確認(rèn)幾次號(hào)碼,結(jié)果都一樣,你就是中了一億日元!
這時(shí)不愛(ài)讀書且頭腦簡(jiǎn)單的孩子,正坐在旁邊看著漫畫捧腹大笑。
現(xiàn)在的你,會(huì)想大聲責(zé)罵孩子「不要再看漫畫了,快去讀書」嗎?想必是開(kāi)心得不得了,開(kāi)心得沒(méi)空去思考這件事情吧?現(xiàn)在滿心都是一億日元要拿來(lái)買什么?要怎么花?要告訴誰(shuí)?對(duì)了,去旅行吧!或許還可以買棟房子!腦中的妄想無(wú)盡延伸,即使孩子只考四十分、翹課不去補(bǔ)習(xí),甚至是沉迷于電玩,都絲毫不覺(jué)得生氣吧?
「四十分?沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。」、「不過(guò)是補(bǔ)習(xí)班,偶爾不去也無(wú)妨。」、「這個(gè)電動(dòng)很好玩的感覺(jué),也借我玩玩看嘛!」或許還會(huì)說(shuō)出這種話也不一定。
雖然「中一億日元的樂(lè)透」是過(guò)于極端的例子,但是偶爾做做這種超展開(kāi)的妄想有其意義。透過(guò)這個(gè)「妄想實(shí)驗(yàn)」可以輕易發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母開(kāi)心時(shí)對(duì)待孩子的態(tài)度會(huì)有如此大的差異。
人們?cè)谧约盒腋5臅r(shí)候,對(duì)他人也會(huì)比較寬容。愿意容許他人的失敗、不容易看見(jiàn)他人的缺點(diǎn),甚至能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)方的潛在的優(yōu)點(diǎn)。
只要父母心滿意足覺(jué)得幸福,就能夠用「樂(lè)觀的角度」而非「擔(dān)憂的角度」看待孩子,自然不會(huì)過(guò)度干涉。懂得享受自己人生的人,本來(lái)就不會(huì)太過(guò)在意其他人,這個(gè)道理放在家庭內(nèi)也適用。
如此一來(lái),「家」就成了孩子能夠安心的快樂(lè)歸屬,當(dāng)然也會(huì)成為孩子盡情發(fā)揮才能的「場(chǎng)所」。
父母覺(jué)得幸福,孩子就會(huì)跟著幸福
這是真的。期望孩子幸福的話,只要父母自己學(xué)會(huì)享受人生,過(guò)得幸福即可。是的,請(qǐng)先從自身做起。
by 石田勝紀(jì)
評(píng)論