學著蹲下_900字
“聽說我們班又要換班主任了?！?/p>
“管他是誰呢，如果那個人能制服我們班，算他有本事。”
“就是，來一個哄一個，只要不合我們意的，就得走人?！?/p>
……
叮鈴鈴……伴著鈴聲，一個帶眼鏡的小青年走了進來，他清了清嗓子：“同學們好，我就是你們的新班主任，我姓席，以后你們就叫我小席好了?！?/p>
“還小媳婦呢!”堂下一陣哄笑……
“這也沒關系，只要你們別把我當老師就OK了。我剛從學校畢業(yè)，教英語。但搞笑的是，我的英語和你們一樣，也不是太好。與其說我來教你們英語，還不如說我和你們一起學英語。聽說我們班同學智商都很高，在接下來的日子，我這不長進的小媳婦可要和你們來比比了?！?/p>
自從那“小媳婦”來了之后，班級里的新鮮事就多了。每一次英語周練時，他都坐在后面和我們一起考，有時他得第一，有時他也得“倒數(shù)第一”。上其它課時，他也坐在后面，認真聽講，還舉手回答問題。體育課上，他和同學們一起打籃球。漸漸地，我們也把他當成了同學。我們的叛逆情緒沒了，學習氛圍也濃了。大家都努力學習，你追我趕，一心只想著把“小媳婦”給比下去。
記得有一次上數(shù)學課，“小媳婦”坐在后面聽講。下課時，數(shù)學老師留下了一道幾何題，讓我們課后思考。不理不睬，這是我們對“彈性作業(yè)”的一貫作風?？善靶∠眿D”將那道題記了下來，但他也不會，更為搞笑的是他竟拿著那道題去問班上倒數(shù)第一的小張。小張見這情形，還以為“小媳婦”的數(shù)學比自己還差，一下子竟找到了感覺，為了不丟面子，小張一下課就開始思考那道幾何題。從那以后，班里便掀起一股鉆研數(shù)學題的熱潮?！靶∠眿D”不會的就問我們，我們不會的也問“小媳婦”，不知不覺中，我們的數(shù)學都有了進步。
期末考試過后，我們班成績竟然由年級倒數(shù)第一上升到年級第二，這讓全校所有的人都大跌眼鏡，說“小媳婦”創(chuàng)造了教育神話。
為此，校領導還專門召開了一次座談會，請“小媳婦”去談談治班經(jīng)驗。本來以為他會有一篇長長的報告，沒想到他只說了幾句話：“我的帶班理念是‘和我跑’，而不是‘給我跑’，所以我跑多快，我們班就能跑多快?！?/p>