致家長：教養(yǎng)要合理化不可情緒化，做個好的指導(dǎo)者之前，先做個好聽眾！
小編提醒大家情緒化的父母容易養(yǎng)出情緒化的孩子，要合理化不可情緒化。你要在孩子的臉上看到自己的臉，在孩子的叛逆中想想自己有沒有武斷。穩(wěn)定的情緒和約法三章、依法執(zhí)行，有助于親子溝通。因為當(dāng)他知道你說話算話、賞罰分明，就比較不會討價還價，鉆漏洞。
一，孩子是獨(dú)立的個體，他是你生命的延伸，但不是你身體的一部份。
二，孩子從出生就與你互動，他時刻注意你有沒有關(guān)懷他，他要肯定自己的存在。所以你不能敷衍他，即使喂奶也要用關(guān)愛的眼神看他、用溫柔的語言對他說話。
三，人是群居動物，不可冷落孩子，要給他安全感。有安全感的孩子成長得比較好，身心皆如此。
四，你可以指導(dǎo)孩子，但不能主宰孩子。你要心里有個認(rèn)知，就是長江后浪推前浪，如果你的孩子都不如你，下一代都不如上一代，人類社會不可能進(jìn)步。
五，父母再偉大再強(qiáng)勢，也不能壓孩子，說自己小時候多棒，笑孩子不如你。這樣會影響孩子的自信心，甚至使他自暴自棄。
六，教孩子從正面看事情，從不同角度來思考，譬如他說一個很負(fù)面的觀點(diǎn)，你可以講：換個角度想不是也挺好嗎？
七，跟孩子說話要用意思明確的句子，尤其孩子小時候，要給直接的提示，不要用情緒化的語言。譬如對爬到高處的孩子說「快下來」，而不是喊「你要找死?。俊?/span>
八，責(zé)罵孩子要選對時間和環(huán)境，因為孩子也要面子，所以在恰當(dāng)?shù)臅r候責(zé)罵他，不要在人前責(zé)罵。這也是很好的身教，教孩子在人前控制情緒。
九，每個孩子都要被肯定，所以即使他都不對，也要想想他對的。只要你好好發(fā)掘，一定能找到他值得被肯定的地方。所以在責(zé)備孩子的同時，總要肯定孩子一番。
十，情緒化的父母容易養(yǎng)出情緒化的孩子，要合理化不可情緒化。你要在孩子的臉上看到自己的臉，在孩子的叛逆中想想自己有沒有武斷。穩(wěn)定的情緒和約法三章、依法執(zhí)行，有助于親子溝通。因為當(dāng)他知道你說話算話、賞罰分明，就比較不會討價還價，鉆漏洞。
十一，對孩子早明白的事，不必一味重復(fù)糾正，只需要提醒，免得引起孩子反感，也免得孩子變得無感。
十二，不要在孩子面前夸大自己，也不要在人前虛夸自己孩子。免得孩子模仿矯飾，變得不誠懇、不實在。
十三，當(dāng)孩子誠實表現(xiàn)，自己認(rèn)錯的時候，先要肯定。古代刑罰說：如果是初犯，重罪也可以減輕；如果是累犯，輕罪也要加重。
十四，從孩子的角度想想，也想想自己是孩子的時候。用同理心角色交換，是很好的教育方法。
十五，參與孩子學(xué)校的活動，跟其他家長保持聯(lián)系，會讓你更了解“孩子們”，因此更諒解同齡孩子的毛病。也會使老師更注意你的孩子，并激發(fā)你孩子的榮譽(yù)感
十六，做個好的指導(dǎo)者之前，先做個好的聽眾。從孩子小時候，就聽他說。要很認(rèn)真專心地聽，中間別發(fā)表太多意見，否則孩子就漸漸有事也不跟你說了。
十七，參與孩子的活動，但要客觀平等，不能過度干涉，更不可明顯地偏心自己，否則你的孩子會被別的孩子排斥。
十八，在恰當(dāng)?shù)臅r候扮演弱勢，請孩子幫忙，譬如請孩子幫忙解決計算機(jī)問題、查資料，然后大加贊美。這會增加孩子的自信，鼓勵他們學(xué)習(xí)，同時拉近親子關(guān)系。
十九，問孩子事情，應(yīng)該他答的，不要幫他答，如果總是一到關(guān)鍵時刻就有人幫他答，會造成孩子依賴、不能獨(dú)立思考，所以既然問，就要等著他答，他答不出可以先按下，換個時間回答，讓他有思考的時間。但是“先按下”不表示可以免了，你要繼續(xù)追問，讓孩子有責(zé)任心、不逃避。
二十，不要護(hù)犢子，也不可不護(hù)犢子，分際要掌握。你的孩子你不疼愛誰疼愛？你不寬恕誰寬??？
二一，孩子小時候?qū)W的才藝，即使后來因為學(xué)校課業(yè)放棄，仍然要保留一些，或者讓孩子有“重溫”的機(jī)會。不能孩子小時候夸他是天才，突然又把他天才的東西否定，造成價值混亂。
二二，要把孩子擺在最被關(guān)心的位置，譬如花瓶被他打破了，別急著看花瓶，先看孩子有沒有受傷。不可讓孩子覺得你愛他，是因為你可以拿他炫耀。尤其不可說因為他，你做了怎樣的犧牲，因為孩子擔(dān)不起。小的孩子會覺得愧疚，大的孩子會有反感。
二三，成事不說，遂事不諫，既往不咎。在事情未發(fā)生之前要警告，禍已釀成，就設(shè)法同心彌補(bǔ)。發(fā)生了大事，你放下“咒詛怨恨責(zé)怪”，跟孩子一起默默解決問題，會讓他感念一輩子。
二四，避免正面沖突，而要側(cè)面疏導(dǎo)，注意孩子什么時候開始躲你，情緒化及插嘴。那很可能是他在逃避，但不要戳破，要用婉轉(zhuǎn)的方式獲得實情。
二五，父母要調(diào)整情緒，不可帶煞氣。有些父母說孩子每隔一陣就犯毛病，其實可能是父母每隔一陣就不對勁，這會成為惡性循環(huán)。
二六，在孩子進(jìn)入“叛逆期”之前，要有心理準(zhǔn)備，要查找這方面的資料，想想自己“當(dāng)年”的表現(xiàn)。恰當(dāng)應(yīng)對“叛逆期”，可以減少很多以后的傷害，如果叛逆期像跳水，要讓他濺起最小的水花。
二七，孩子大了，有些事可以不直著問，譬如考幾分？你可以先從別的事談起，不要讓孩子早就猜到你要問，果然你劈頭就問。
二八，孩子犯了錯，如果能自己解決，就讓他自己面對，從錯誤中得到教訓(xùn)與教育，即使有些損失也值得。
二九，你跟孩子是平等的，你罵他，要讓他有答辯的機(jī)會。你也可以把問題記下來，等大家冷靜之后再討論。
三十，愛是這世界上最重的東西，過度的關(guān)愛會使孩子喘不過氣，過度的期盼會讓孩子失常。總歸一句話：不要用愛把你和孩子都壓垮。
結(jié)語：拖孩子走半輩子的父母，會被孩子拖累一輩子。該飛的時候就放孩子飛，留一點(diǎn)歲月給你們自己飛！
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