3個(gè)教育困難期，親子溝通心法！
在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，父母常常會(huì)遇到不知道怎么跟孩子溝通的困難期，這跟孩子的心智在快速的成長(zhǎng)及變化有關(guān)，主要有三個(gè)時(shí)期：
第一個(gè)教育困難期、是2歲3歲的幼兒期
2歲及3歲孩子，語(yǔ)言表達(dá)正在快速發(fā)展，但是還有沒(méi)有辦法完整表達(dá)出自己的意思，會(huì)讓他們情緒起伏大，愛(ài)哭愛(ài)生氣，父母也常常不知道他們到底想要什么？
這個(gè)階段要跟孩子多游戲、多說(shuō)話、多讓他們跟人接觸，這樣一來(lái)，會(huì)從互動(dòng)中累積更多正確表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)，如果父母越能理解他們的需求，他們就會(huì)變得越好溝通。
第二個(gè)教育困難期、是6歲、7歲的學(xué)齡期
6歲7歲開(kāi)始，孩子要開(kāi)始適應(yīng)另一種學(xué)習(xí)型態(tài)，獨(dú)立社交、專注學(xué)習(xí)，玩樂(lè)也開(kāi)始變少，難免會(huì)有一些內(nèi)在壓力及不安全感，而且孩子想的跟做出來(lái)的常常不一樣，于是變得很難溝通。
當(dāng)孩子很難溝通時(shí)，父母可以找回你們一起喜歡做的事，例如共同閱讀、去運(yùn)動(dòng)、親子旅游，先讓彼此找回快樂(lè)的情緒，不要一直繞在不愉快的話題。陪伴孩子適應(yīng)及降低焦慮感后，再好好的跟孩子溝通父母想要教的事，這樣才不會(huì)困在困難期。
第三個(gè)教育困難期、是11，12歲的前青春期
11、12歲孩子進(jìn)入前青春期，他們變得更想要有自己的空間、更想要得到大人尊重，于是頂撞、對(duì)立、不聽(tīng)從安排的狀況會(huì)變多。
從這個(gè)階段開(kāi)始跟孩子的溝通，要注意不要「包山包?！沟墓芙?，只管大事，小事由孩子自己去負(fù)責(zé)，當(dāng)孩子跟你起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要溫和的提醒孩子說(shuō)「我們沒(méi)有喜歡管你，我們最想的是幫你學(xué)會(huì)自己管自己」，這孩子才會(huì)明白父母心意，減少對(duì)立。
不是孩子不聽(tīng)，而是孩子希望父母多傾聽(tīng)，彼此保留多一點(diǎn)空間，這樣就能減少難溝通的教育困難期～
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