孩子?；亍肝也恢馈辜议L(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)？ 親子溝通關(guān)鍵三步驟
很多孩子回話，老是很敷衍，常常回答「我不知道！」，這種孩子在溝通上，要注意三件事～
第一、常說(shuō)「我不知道」的孩子可能是沒(méi)自信
很多孩子會(huì)因?yàn)閷?duì)自己的答案沒(méi)有信心，或是害怕講出來(lái)的答案不是人家要的，干脆就回答「我不知道！」
這些孩子很需要多一些時(shí)間、以及沒(méi)有壓力的練習(xí)，例如：
「來(lái)！你慢慢說(shuō)」、「你想說(shuō)什么都可以」，家長(zhǎng)常用這種讓孩子安心的引導(dǎo)方式，而不是用查案的問(wèn)話方式，孩子才能對(duì)自己的回答有自信。
第二、常說(shuō)「我不知道」的孩子可能是不專(zhuān)心
很多孩子平常就不專(zhuān)心，人家在問(wèn)問(wèn)題時(shí)都沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng)，然后就會(huì)回答不知道，連思考都不思考，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。
跟這些沒(méi)在專(zhuān)心聽(tīng)的孩子溝通，第一步先請(qǐng)他不能隨口說(shuō)出「我不知道！」，第二步再確定他覆誦大人問(wèn)的問(wèn)題，第三步要鼓勵(lì)他想過(guò)再說(shuō)。用步驟化的方式，改掉他常說(shuō)「我不知道」的習(xí)慣！
第三、常說(shuō)「我不知道」可能是不會(huì)表達(dá)感受
很多孩子遇到難題了，不會(huì)表達(dá)自己的感受、不會(huì)解決問(wèn)題，于是就用「我不知道！」來(lái)代表所有想說(shuō)的話。
這種孩子，很需要大人協(xié)助他們表達(dá)出想法及感受，例如「你是不是不知道怎么回答？」、「你是不是覺(jué)得很難？我們一起來(lái)想辦法」、「你是不是沒(méi)有聽(tīng)懂我說(shuō)的？需要再一遍嗎？」，當(dāng)大人展現(xiàn)出這種正向的態(tài)度，孩子就會(huì)更愿意溝通，更能表達(dá)出自己的想法。
常說(shuō)「我不知道！」可能會(huì)影響孩子的自信心，大人正向的引導(dǎo)，才能幫助孩子學(xué)習(xí)正向的表達(dá)。
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