提升孩子閱讀理解能力：大腦學習訓練法的效果分析
孩子考試考不好不是不會，也不是不用心，是看不懂題目意思，為什么會這樣?其實這和「閱讀理解能力」有關，該如何訓練? 大腦學習法和閱讀培養(yǎng)計劃，有效讓孩子提升閱讀理解能力！
孩子「閱讀理解」有問題，怎么辦？
1、每次考試都「看錯題目意思」
2、有時一個觀念教好幾遍還是不懂
3、看到文字多就很沒耐心
4、閱讀測驗常常出錯或看不懂
5、題目出得長一點就不會寫
6、考試時常常題目沒看完或沒寫完
7、算式算出來是A，答案卻寫成B
8、閱讀文字的速度很慢
9、才看過的，卻很容易記不住
10、閱讀的時候，常常會跳來跳去、漏東漏西
「提升閱讀理解」的大腦學習法
1、快速念名訓練（3-7歲）
簡單來說就是看到什么念什么，通常會用圖案、圖形、數字、符號來訓練，這項訓練能將視覺訊息連結到口與表達，提升孩子閱讀速度。
2、發(fā)聲朗讀訓練（6-10歲）
透過要孩子念出繪本中內容，訓練口語表達及閱讀能力。
3、閱讀流暢性訓練（小三前）
由左至右念出一排圖案名稱。如：雞－星星－ 香蕉－ 青蛙－ 蘋果－ 足球－ 香蕉－ 雞－青蛙
4、橫向閱讀眼動訓練
橫向閱讀比直向閱讀難一點，需要透過練習，爸媽可以設計7位數字寫在板子上（如：6125430）給孩子看，接著蓋住，要孩子重復念出剛剛看到的數字，借此訓練孩子橫向閱讀力，和專注力。
閱讀能力發(fā)展金字塔
閱讀是復雜的大腦學習歷程，閱讀＝識字解碼＋口語理解，而閱讀能力發(fā)展最快時期是大班、小一、小二，那孩子幾歲要開始閱讀呢？其實從嬰兒時期就要開始閱讀，選書只選孩子喜歡的書可以嗎？這是家長都有的選書困難與疑慮，每個階段的孩子要閱讀的素材都不同喔，別讓孩子閱讀出現斷層。
如何增加閱讀解讀能力，5大關鍵要掌握
1、要盡早開始「紙本」閱讀
愈早讓孩子接觸紙本故事，開始紙本閱讀，對未來的閱讀能力是非常有幫助的。
2、鼓勵學齡前孩子開始「識字」
于日常生活中，自然不刻意的引導孩子識字，并多多給予鼓勵，例如搭捷運時可以帶孩子認識站名，出門時帶孩子認識附近店家的文字招牌，引起他們的注意與興趣，奠下好的閱讀基礎。
3、「朗讀」故事給孩子聽
空閑時多念故事給孩子聽，不僅能增加閱讀能力，也能讓親子關系更緊密。
4、豐富「語言表達」經驗
訓練孩子講故事，請孩子念繪本給家長聽，過程中修正說話文法，增加語言表達力與理解力。
5、請孩子用自己的話「再說一次」
能夠訓練孩子語言表達能力，還能訓練他們的專注力。
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