如何讓孩子成績(jī)更優(yōu)異？作業(yè)寫(xiě)得好、寫(xiě)得快呢？
父母記住這些心法，謹(jǐn)記小處著手、逐步漸進(jìn)、反覆堅(jiān)持，就能養(yǎng)成孩子每日自動(dòng)自發(fā)固定讀書(shū)的習(xí)慣，陪伴孩子掌握練習(xí)訣竅，課前扎實(shí)預(yù)習(xí)、當(dāng)天學(xué)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)，輕松打造高效學(xué)習(xí)力。
點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之前，我們要先知道孩子的學(xué)習(xí)困境，像是成績(jī)優(yōu)異的孩子常常太在意他人評(píng)價(jià)、害怕失敗，不愿多做嘗試與突破；成績(jī)退步的孩子有可能是在生活中遇到困擾，像是師生相處、人際關(guān)系，或是時(shí)常被同學(xué)訕笑、老師貶抑，或感受到父母的失望，便深信自己能力不足；要是父母過(guò)度嚴(yán)厲要求孩子的課業(yè)，也可能讓孩子厭惡與反彈。只有當(dāng)父母創(chuàng)造出具支持性的環(huán)境氛圍，孩子體驗(yàn)到溫暖、內(nèi)心感到安全時(shí)，才能專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
想要點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，我們可以為孩子創(chuàng)造小小的成功經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓孩子愿意持續(xù)努力，并且把握孩子燃起三分鐘熱度的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他多堅(jiān)持一下，嘗試「四分鐘熱度」。父母可以常和孩子聊聊「為什么要讀書(shū)」，如果孩子愈不愛(ài)讀書(shū)，就愈要找機(jī)會(huì)肯定他，讓孩子知道他的努力、表現(xiàn)與進(jìn)步，父母是有看到的。
整理了些陪伴孩子高效學(xué)習(xí)的策略供參考，首先是要讓孩子每天睡足至少八小時(shí)，作息規(guī)律，學(xué)習(xí)效率便會(huì)提升；再來(lái)幫孩子打造讀書(shū)環(huán)境，避免分心；之后要養(yǎng)成每日固定讀書(shū)習(xí)慣，課前扎實(shí)預(yù)習(xí)、當(dāng)天學(xué)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)；記住要小處著手、逐步漸進(jìn)、反覆堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)習(xí)慣；最后要讓孩子自己做讀書(shū)計(jì)畫(huà)，妥善管理時(shí)間。
孩子的課業(yè)光靠老師是不夠的，父母的陪伴與引導(dǎo)更為關(guān)鍵，父母的存在，是孩子面對(duì)課業(yè)挑戰(zhàn)最堅(jiān)實(shí)的后盾。
祝福所有孩子都能保有學(xué)習(xí)熱情、樂(lè)在成長(zhǎng)。
評(píng)論