千呼萬喚始出來，經(jīng)過十幾天的漫長等待，考生們終于迎來了查分的時刻，十幾年的寒窗苦讀，將會在這一刻出結(jié)果；不過高考不是終點，反而是起點，是你后面進入社會的“敲門磚”，高考前學(xué)習(xí)的是應(yīng)試教育，高考之后學(xué)習(xí)的是“在社會立足的能力”。天津的高考數(shù)據(jù)出爐，昨日下午三點可以查分了，幾家歡喜幾家愁，教育考試院公布了2023年天津普通本科錄取線472分，相比去年463分提高了9分。據(jù)“天津市教育招生考試院”統(tǒng)計今年天津高考人數(shù)約6.9萬人，相比去年5.8萬人增加了約1.1萬人，在高考人數(shù)增加約1.1萬的情況下本科線不降反升，天津還是外地家長所認(rèn)為的“高考天堂”嗎2023年高考人數(shù)約1291萬人，相比去年報名參考人數(shù)多98萬人，再創(chuàng)歷史新高；相比十年前2014年多352萬人。從各省市參加高考人數(shù)來看，參考人數(shù)最多前三名是河南約131萬人、山東約87萬人、河北約83萬人，后三名是北京5.4萬人、上海5.1萬人、西藏3.2萬人。通過下方表格中的數(shù)據(jù)，我們綜合分下今年天津的高考情況。總體來說今年的高考競爭壓力更大，錄取率一欄基本上是全線下滑的。在報名參考人數(shù)相比去年多了1.1萬人的情況下，本科錄取線上漲9分，本科錄取率從72%下降到64%，上本科更難了；今年本科人數(shù)44132人，相比去年42053人增加2079人，可實際增加參考人數(shù)是約11000人。今年特殊類型資格考生分?jǐn)?shù)線是按照全市前30%劃定成績，控制參考分?jǐn)?shù)563分，相比去年579分一下子降了16分之多，說明今年考試難度上來了。各檔學(xué)校分類去看，985高校錄取率5.01%，211高校錄取率6.69%，兩項疊加總和為11.7%；相比去年985和211高校錄取率總和13.71%，跌落了兩個百分點。天津的985和211錄取率在全國來說，性價比還是很高，具體的還得看孩子成績。今年高考總成績分?jǐn)?shù)段如下，680分及以上的人數(shù)是759人，相比去年1333人，減少了574人，高分段人數(shù)下降厲害。660分23年人數(shù)2348人，22年3459人；640分23年人數(shù)是4959人，22年6555人；620分23年人數(shù)是8448人，22年10116人；600分23年人數(shù)是12621人，22年14110人；580分23年人數(shù)是17009人，22年18321人。從位次上來說，今年的3459人的分?jǐn)?shù)線在650-651分之間，也就是說今年高分段的分?jǐn)?shù)線比去年降了9-10分左右，對于志愿填報要格外注意，要緊盯位次來報志愿。利好消息是今年天津本地高校相比去年擴招1323人，詳細(xì)見下表。嘟爸整理了全國招生人數(shù)最多的非本市985高校，家長們按照成績位次綜合評判報名。高考分?jǐn)?shù)已定，家長們要忙起來了，接下來最重要的就是志愿填報，你要經(jīng)歷這幾步。首先，根據(jù)家長和孩子的意愿，按照想去的城市＞學(xué)校＞專業(yè)順序進行排名，高校及畢業(yè)后選擇的城市是大家的分水嶺，你們懂得！第二，依據(jù)分?jǐn)?shù)要對照歷年的院校投檔線數(shù)據(jù)劃分檔次，確定分?jǐn)?shù)段，篩選出三種不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)校，依次填報志愿。第三，在篩選三種分?jǐn)?shù)段院校的時候，記得要用近三年的高考錄取排名做對比分析，按照數(shù)據(jù)的波動，從優(yōu)篩選，這個比較關(guān)鍵，波動太大的要慎重考慮！篩選學(xué)校后，就是鎖定填報專業(yè)了，四年畢業(yè)后專業(yè)是否吃香暫未可知，嘟爸希望孩子們選到感興趣的專業(yè)；為了確保有學(xué)上，記得填報服從調(diào)劑。今年天津的中考生11.8萬余人，相較于2022年的10.9萬人，足足多出來9000人，有5000人是中考回津空降生，按照中考錄取率64%來核算的話，本批次有大約7.6萬人可上高中，中考人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢，可見天津中考以及高考的競爭會愈演愈烈。這一波孩子壓力不小，天津本科率的下降，會刺激家長們的神經(jīng)，重新審視來津上學(xué)的優(yōu)越性。高考毫無捷徑可言，孩子們的努力+天分至關(guān)重要。插個題外話，這兩天正給孩子報名幼兒園，聽老師說本次園區(qū)內(nèi)11個公辦幼兒園，僅有一個幼兒園超額報名，其余的都未報滿。最后祝愿經(jīng)過高考洗禮的你們，金榜題名、續(xù)寫輝煌。
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