父母如何跟孩子「有效」的溝通？爸媽每天碎念教育，只會讓孩子反感
父母一定要跟孩子講道理嗎？先辨識是教導還是要求，再來決定是否要跟孩子說明道理，不然只會演變成無止境的辯論現(xiàn)場。
與孩子互動，需要什么事都要跟孩子說明道理嗎？站在教育的角度，我們確實要跟孩子說明，讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，可以的理由是什么，不可以的原因又是什么。與孩子講道理，也可以把它定義為是一項溝通方式，促進親子關(guān)系，也增進孩子的生活知能。
孩子是天生的辯論高手！
但與孩子講道理，似乎又不是每次都可以解決當下的問題，有時有效，有時又沒效，甚至最后又可能搞得親子關(guān)系緊繃，沖突更大！為什么會這樣？我們可以先來思考這一段對話：
「寶貝，你放在地上的玩具要收起來啰！」
「不要！我還要玩！」
「那你要玩可以，不過還是請你先把玩具拿起來，不然我踩到會受傷喔！」
「您可以繞過去就不會踩到啦！」
「可是我要進房間，只能走這一條路，不然我就進不了?！?/strong>
「您可以踩玩具旁邊的地板就不會踩到啦！」
「可是我的腳這么大，還是會踩到，這樣您的玩具就會被我踩壞掉啰！你希望你的玩具壞掉嗎？」
「那您可以墊腳尖慢慢走?。 ?/strong>
類似這樣的對話是否似曾相識呢？爸媽有看出問題在哪嗎？當下還要繼續(xù)跟孩子討論收玩具的理由嗎？
若仍然看不出端倪，可以再思考這一段話：
「我不是告訴你，不可以打斷別人說話嗎？」
「我知道啊！但是我只要跟您說一件事而已?！?/strong>
「那你可以等我跟阿姨說完話再說嗎？」
「我有等?。】墒悄鷤冎v太久了！我只是想要跟您說『我要玩手機』?！?/strong>
「我知道你想要玩手機，那可以等一下嗎？我也知道你等很久，等得很辛苦，但是打斷別人說話是不對的，你要當不禮貌的小孩嗎？」
「我才不要當不禮貌的小孩！」
「那就請你等我們說話完，可以嗎？這樣才是有禮貌的小孩喔！」
「好～我知道了，我只是要告訴你，我要玩手機。」
「若你有等我們說話完，我就讓你玩手機?！?/strong>
這樣的場景是否在您周遭也曾經(jīng)發(fā)生過呢？孩子的技巧是不是很高超?。?/span>
大人說教．3種有趣的孩子常見反應
在臨床上常會遇到喜歡講道理的家長，尤其是孩子出現(xiàn)不當行為的時候，有些家長更是愛講，于是在一旁觀望的我，就常發(fā)現(xiàn)幾個有趣的現(xiàn)象：
1.孩子根本聽不懂爸媽的長篇大論
有時大人的話語太過冗長，孩子常常有聽沒有懂，以至于大人講大人的，小孩在一旁想他的，搞得家長自我感覺良好，以為孩子都聽得懂。實際上，孩子根本就聽不懂，多次之后，孩子就學會一個技巧，附和爸媽就對了。
2.孩子只選擇聽他想聽的內(nèi)容
有時大人的話語看似講道理，實際上都帶著說服的意味，惹得孩子對大人的話語產(chǎn)生厭煩，索性只聽自己想聽的，最后直接敷衍了事，看似承諾您，實際上是想要趕快逃離您嘮叨的現(xiàn)場。
3.孩子直接與家長辯論起來
有時大人的話語常常不一致，讓孩子有機會抓到語病，就用大人之前講過的話回敬回去，于是就形成爸媽說一句，孩子頂好幾句，最后看似您在說服孩子，實際上您早就被孩子牽著走而不自知。
到底要不要跟孩子講道理，那就要先辨識當下的情境是要教導孩子，還是在要求孩子？所謂「教導」，就是當孩子不懂的時候，我們有義務告訴孩子緣由，教導孩子正確的處理方式；所謂「要求」，就是當孩子出現(xiàn)不當?shù)男袨椋覀兙陀胸熑我蠛⒆赢斚聦Φ谋憩F(xiàn)。
不讓孩子吃定爸媽的3句溝通法
若您確定孩子懂，也認定這是一項要求時，就可以這么做：
1.堅持規(guī)則，直接表明「你現(xiàn)在要做的事」
當您確定這件事是孩子會做，也很清楚知道為何要做的時候，就用堅定的口吻告訴孩子「就是要這么做」，因為在彼此都訂立好的規(guī)則下，爸媽有責任讓孩子知道，「yes就是yes，no就是no」，讓孩子學會負責外，也讓他學會判斷。
2.該講的道理，不必急著說，適時運用「你先做完再說」
若您確定這件事是對的，孩子也懂得當下的是非，只是孩子不甘愿，這時一樣用堅定的口吻告訴孩子，先把事做完再說，不必急著當下說明為什么，因為很容易演變成各自出一張嘴，最后什么事都沒做的結(jié)果。
3.避免陷入辯論的場面，善用「你現(xiàn)在要做什么」
當您發(fā)現(xiàn)孩子一直抓住您的語病反駁您，或是一直繞圈要說服您的時候，這時不需再回應孩子，而是繼續(xù)運用堅定的口吻，反覆地提出「你現(xiàn)在要做什么」的問話，讓孩子去思考現(xiàn)在要做的事，也終止繼續(xù)辯論的發(fā)生。
上述的兩段對話是要求？還是教導？孩子真的不懂得要收玩具嗎？不知道插話的行為是不對的嗎？您有發(fā)現(xiàn)第一段對話，主題已經(jīng)被孩子轉(zhuǎn)移掉了嗎？您又有發(fā)現(xiàn)第二段對話，孩子已經(jīng)插話成功，把自己要說的話告訴大人了嗎？
當家長還在用盡唇舌說服孩子該怎么做的時候，您有想過孩子早就把您吃死死了？并不是講道理無效，而是家長要先學會辨識什么時候該講、什么時候不需要講，當爸媽什么事都要講道理，就有可能就會看見孩子越來越愛跟您狡辯。
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