個(gè)人與保護(hù)
個(gè)人問題就像應(yīng)老師說的那樣，你伸出一根手指頭，你是看得到周圍的；你伸出一個(gè)手掌事時(shí)，有點(diǎn)看不見；在伸出兩個(gè)手掌，大部分就看不見了；最后，把你兩只手掌挪近你的眼睛，就完全看不見了。
伸出一根手指時(shí)，你已經(jīng)快爆發(fā)了。伸出一個(gè)手掌，你開始動(dòng)嘴。伸出兩個(gè)手掌，你開始動(dòng)手。你挪到眼睛時(shí)，你已經(jīng)要傷害別人了，但別人不是其他人，而是你的同學(xué)。
應(yīng)老師說，鴕鳥遇到問題時(shí)，會(huì)把頭塞進(jìn)沙土里，我們不能做一只鴕鳥。發(fā)生問題了，要用和善的語言節(jié)決問題。
應(yīng)老師說好幾遍了，每個(gè)人心中都有一只小野獸，把小野獸照顧好的人，不會(huì)爆發(fā)。而把個(gè)人放大的人，你的小野獸已經(jīng)變成了大野獸，跳出來傷害人了。善良的人需要我們?nèi)ケＷo(hù)，把個(gè)人放大的人需要去思考。
如果一個(gè)人不快樂，一定是個(gè)人放大了，不公正了。如果一個(gè)善良的人不快樂，那就說明那個(gè)人沒被保護(hù)好。如果每個(gè)人都善良，那說明集體幸?？鞓?！