六年級(jí)發(fā)明作文500字我想發(fā)明自動(dòng)整理機(jī)器人
“你的房間怎么又亂了?”
“你的書(shū)桌怎么又亂了?”
“你的書(shū)包怎么又亂了?”
相信大家肯定都有跟我一樣的一個(gè)煩惱——東西亂了，不好整理。所以我想發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)整理機(jī)器人。
這臺(tái)機(jī)器人，首先肯定要可以自己分辨東西，歸于哪一類(lèi)?比如說(shuō):鉛筆、本子可以自動(dòng)歸為文具類(lèi);白菜、蘋(píng)果可以歸為蔬果類(lèi);丟掉的紙屑、廢品可以歸為垃圾類(lèi)……以此類(lèi)推。
其次，這臺(tái)機(jī)器人要有主動(dòng)性，我們?nèi)绻徊恍⌒陌褨|西弄亂了，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)把弄亂的東西整理好，讓我們的環(huán)境，隨時(shí)隨地都可以保持干凈、整潔。
我們經(jīng)常都會(huì)忘記東西被自己收到了哪里，更不用說(shuō)這是機(jī)器人收拾的，如果我們忘了東西在哪里怎么辦呢?不用擔(dān)心，人的記性有限，我的機(jī)器人的記性，可沒(méi)有限。
機(jī)器人會(huì)把它收拾的每一樣?xùn)|西都記錄在自己的記憶芯片里，如果我們需要用到一樣?xùn)|西時(shí)只需要告訴機(jī)器人一聲，你要的東西就會(huì)立刻到手。
如果機(jī)器人發(fā)生故障，那可就糟糕了。不過(guò)別著急自動(dòng)整理機(jī)器人的機(jī)體即使壞了，他的內(nèi)部芯片也會(huì)完好無(wú)損的移植到下一任機(jī)器人身上。或者化作一張圖紙記錄下你的每一樣?xùn)|西要放在哪里，這樣讓使用它的人們就可以更加安心了。
自動(dòng)整理機(jī)器人，不僅可以整理有用的東西，沒(méi)有用的東西，機(jī)器人還可以變廢為寶，制作出更好的東西來(lái)，如果實(shí)在沒(méi)有用處怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，機(jī)器人可以自己把東西銷(xiāo)毀，不會(huì)造成任何污染，讓環(huán)境依舊干凈，整潔。
有了我發(fā)明的自動(dòng)整理機(jī)器人，媽媽再也不用擔(dān)心我的東西亂七八糟，找不到東西了。