可能嗎
“可能嗎？”“肯定不可能！”咦？這是什么聲音？哦，原來是作文課上，同學(xué)們在研究莫比烏斯環(huán)呢。
上課了，老師走進(jìn)教室，拿出一張白紙，把白紙撕成兩半，再將一條邊粘在一起。老師舉起長條白紙，提了一個問題：“誰能把兩個面變成一個面？”這時，教室里像是炸開了鍋，有的說魔術(shù)師，有的說活神仙，還有的說張老師……這時，老師笑著說：“還有一個人也可以做到，就是德國數(shù)學(xué)家——莫比烏斯可以?！甭牭竭@里，我感到特別驚訝，竟然有人可以把兩個面變成一個面，真是太神奇了！咦，把兩個面變成一個面有點(diǎn)兒不可信呀。老師仿佛猜到了我的心思一樣，說：“我們來做個實(shí)驗(yàn)吧！”只見老師兩只手拿著長條白紙的兩邊，一只手繞了一個彎，把手上拿著的紙和另一只手上的紙粘在了一起，在紙上畫了一條線，沒有換過手，竟然一下把兩面都畫好了。老師又問：“沿著這條線剪下去，會變成幾個環(huán)？”“兩個！”“不對不對，是四個！”“是一個！”“一個可能嗎？”“肯定不可能！”我認(rèn)為是兩個。老師開始剪了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著環(huán)。只見老師一刀一刀慢慢地剪著。終于剪好了，啊！只有一個環(huán)呀！這不可能吧！老師繼續(xù)問：“再剪下去，會變成幾個環(huán)呢？”“一個！”“兩個！”有很多同學(xué)說一個，只有三四個同學(xué)說兩個。老師又剪了起來，剪好了，居然有兩個環(huán)，還是環(huán)套環(huán)呢！
這個莫比烏斯環(huán)真是太神奇了！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：以對話開頭，引人入勝。整片文章通過人物的語言，寫出了莫比烏斯環(huán)的神奇。