一堂編程課
每周的編程課就要始了！一起來看看我的編程課吧！
我興致勃勃地打開電腦，開始編起代碼，時而右手拿著鼠標點來點去，時而兩手靈巧地打著字，時而手在觸控板上這里劃一下，那里劃一下，真是有趣！
但是我很快就發(fā)現(xiàn)了錯誤，于是我開始修改?？墒窃礁脑皆?，甚至無法正常運行了。老師就在一旁給我耐心地解開疑惑，并告訴我為什么會有錯。我突然想起來新學過的成語:“差之毫厘，謬以千里?！北緛硇⌒〉囊稽c錯誤，一開始沒有糾正過來，結果到到最后釀成了大錯。老師說：“學編程要耐心思考，認真檢查！”在老師的幫助下，我一道題一道題檢查過去，我發(fā)現(xiàn)錯誤多得數(shù)不清。只能耐心地一一改錯了，最終，電腦上終于顯示了“你真棒！”三個字。我高興得已經(jīng)蹦了起來，眉毛也揚了起來，嘴笑得合不攏啊！
一小時得編程課上完了，我拉著媽媽的手向老師揮手再見?；丶衣飞?，我向媽媽分享我今天的學習成果，心里真是美滋滋?。『孟駝偛耪n堂上的錯誤早就被扔到九霄云外，成功的體驗真好！
這真有趣的編程課，期盼下節(jié)編程課的到來！(作者系嘉興南湖國際實驗學校四年級學生，指導教師屠小麗)