一堂特殊的習(xí)作課
我拿著草稿紙，捧著紫色的文具盒，邁著輕快的步伐向405班走來(lái)。剛坐下， 我發(fā)現(xiàn)曹老師也來(lái)了，她一手提著水壺，一手拎著精致的杯子走進(jìn)教室?！斑?，曹老師為什么要一手提水壺一手拎著精致的杯子呢？是給我們做實(shí)驗(yàn)？還是請(qǐng)大家喝東西？”我們都好奇地望著她。有的甚至站起來(lái)看，想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)秘密?！皣u——”曹老師神秘的動(dòng)作更讓我們想一探究竟了。
“孩子們，聽(tīng)好了，今天我們要寫(xiě)‘泡豆奶的經(jīng)過(guò)’，誰(shuí)寫(xiě)得最好，也能得到豆奶粉。”曹老師說(shuō)。哇，真誘人！
只見(jiàn)曹老師撕開(kāi)豆奶粉的一角，把撕下的一角放在一旁，輕輕地拍打豆奶粉的外殼，讓豆奶粉快速進(jìn)入那精致的杯子中，當(dāng)豆奶粉一點(diǎn)也不剩的時(shí)候把它那外殼放在一旁，把水壺的蓋子打開(kāi)，把蓋子反過(guò)來(lái)放在講臺(tái)上，用手放在熱水瓶口，這應(yīng)該是在試水溫吧，我猜想著。曹老師把水倒進(jìn)杯子里，用勺子輕輕地?cái)嚢杵饋?lái)，還湊近杯子聞了聞，說(shuō)：“真香?！庇钟蒙鬃有】谛】诘睾绕鸲鼓虂?lái)，這情景，看得我們都眼饞了。
音樂(lè)聲中，我們奮筆疾書(shū)，都想得到那另一包香甜的豆奶粉。我真希望得到那包豆奶粉的人是我。