照片里的溫暖
我有一個(gè)好朋友，雖然他有一點(diǎn)幼稚，又有點(diǎn)淘氣，可是他卻很可愛(ài)，一有好笑的事情，他總會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)告訴我。他就是我在學(xué)校里形影不離的好朋友——盛開(kāi)。
他的頭發(fā)總是一翹一翹的，呆萌可愛(ài)極了。就這樣子，他陪伴了我三年的美好時(shí)光。我們倆在一起都很開(kāi)心，直到今天暑假夏令營(yíng)的一天，我跟往常一樣與他開(kāi)心地聊天。他卻一臉不開(kāi)心，我便把手搭在肩上問(wèn)：“咋啦，有什么煩心事或者不開(kāi)心啊？盡管跟我這個(gè)老哥們講講，看我能不能幫助你?！?/p>
盛開(kāi)輕聲地對(duì)我講：“我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，陶哲宇?！蔽衣?tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信，怎么可能這么突然就轉(zhuǎn)學(xué)了呢。我馬上否定了他，并對(duì)他說(shuō)：“你能不能不要開(kāi)這種玩笑，不然我會(huì)胡思亂想的?！蔽易焐弦荒槻婚_(kāi)心，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出他與我分別的畫面了。直到他把要轉(zhuǎn)學(xué)的東西給我看，那是一個(gè)五顏六色的魔方，上面還刻了他新學(xué)校的校章……我看了一眼，不顧一切一下子撲進(jìn)他的懷里……他對(duì)我的擁抱早就已習(xí)以為常了。于是我就更加珍惜暑假夏令營(yíng)這幾天與他在一起的時(shí)光。
我那幾天經(jīng)常沉默不語(yǔ)，上課老是走神，吃不好睡不香，感覺(jué)做什么都提不起精神。到最后一天了，我們學(xué)做了包子，蔣老師要給我們拍張集體照。我連忙找到盛開(kāi)，拉著他的手站在離他最近的位置：“三二一，茄子”！蔣老師大聲喊道。盛開(kāi)的臉上洋溢著往日的笑容，還是很燦爛。而我一直默默地觀察他，心中難過(guò)地想：哎，我該怎么與盛開(kāi)告別，才能讓他記住我呢？我的臉上擠出一些笑容，可是心中還是在不斷地胡思亂想。我跟盛開(kāi)度過(guò)了愉快的一天，到分別的時(shí)刻。我仍然依依不舍與他告別，走著走著我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我后知后覺(jué)再次跑向盛開(kāi)把他抱了起來(lái)：“我走了，再見(jiàn)啦我的好朋友盛開(kāi)……”我哭著說(shuō)道，之后頭也不敢回奔向媽媽車子里，眼淚像斷了線的珍珠止不住往下流。我在車子里嚎啕大哭了一陣子，過(guò)了好久才平靜了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了，我仍舊時(shí)常會(huì)拿著那張集體照看了又看，忽然眼淚再次流了下來(lái)，看盛開(kāi)呆萌可愛(ài)的樣子，我特別思念我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)和溫暖。我也懂得了一個(gè)道理：人生中有一些人一旦錯(cuò)過(guò)，這輩子就很難見(jiàn)著了，我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下，珍惜我們童年短暫美好的時(shí)光。(作者系嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 404班學(xué)生，指導(dǎo)老師蔣黎明）
【老師評(píng)語(yǔ)】這是一篇單元考場(chǎng)作文，小陶同學(xué)在短短的時(shí)間里寫成此文了不起的。文章字字情真意切，敘事中表達(dá)同學(xué)情深，批閱時(shí)也感動(dòng)了老師，不失為一篇佳作。