2023年沈陽市第一二四中學(xué)招生簡(jiǎn)章，2023擬招生540人
沈陽市第一二四中學(xué)（沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)太原分校）前身為沈陽八一學(xué)校，有強(qiáng)大的紅色基因，七十年的歷史傳承。在“五角楓文化”引領(lǐng)下，學(xué)校以“教育即生長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，秉承“平凡生命，極致綻放”的校訓(xùn)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，力求讓每一名學(xué)生經(jīng)過精心的培育和向上的進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的極致發(fā)展。 優(yōu)秀的革命傳承使學(xué)校擁有一只風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，其中名師及區(qū)級(jí)以上骨干教師占比一半以上，研究生碩士學(xué)位教師占比38%。以五大名師工作室為引領(lǐng)的多元化教師培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師多維度、多領(lǐng)域的跨界成長(zhǎng)，綜合素質(zhì)得以全面提升，使越來越多的教師在省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽中名列前茅，更以求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神、包容博愛的育人品質(zhì)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校教師以五大“名師工作室”為引領(lǐng)，鉆研新高考、新教材、新課堂、新方法，以激發(fā)學(xué)生興趣和自信為目標(biāo)，打造““生’動(dòng)5E”教學(xué)模式。通過初高中銜接課程、分層小班化教學(xué)、薄弱學(xué)科提優(yōu)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科強(qiáng)化等途徑增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)“愛思考、敢表達(dá)、常詢問、多參與、勤鉆研”的學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，從而提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校以符合生源特點(diǎn)的“五角楓”成長(zhǎng)課程體系為載體，全方位多角度引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。其中社團(tuán)課程已有成熟體系，特長(zhǎng)類的男生合唱團(tuán)、馬頭琴社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、健美操社團(tuán)均以“零基礎(chǔ)”為起點(diǎn)，培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)人才；修養(yǎng)類的誦讀社團(tuán)、禮儀社團(tuán)、讀書社團(tuán)讓學(xué)生品學(xué)兼修；實(shí)踐拓展類的科創(chuàng)社團(tuán)、志愿者社團(tuán)、園藝社團(tuán)等更讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)自我、超越自我。社團(tuán)課程激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)已有學(xué)生先后考入國(guó)美、央美、吉大、上戲、中戲、魯美、沈音、沈體等藝體院校。 學(xué)校以“尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生”為核心，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，創(chuàng)建浸潤(rùn)體驗(yàn)式德育課程，包括校園文化講堂、校園電影周、藝體節(jié)、社團(tuán)課程、科創(chuàng)比賽等。從舉止言行到思想信念、從知識(shí)技能到應(yīng)用實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生知恩明理求知修德的上進(jìn)心，塑造學(xué)生樂觀進(jìn)取、陽光正直的健康品格。提升學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)、迎接挑戰(zhàn)的綜合能力。 2023年招生計(jì)劃以《招生考試通訊》公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
學(xué)生心目中的成長(zhǎng)樂園
評(píng)論