哈佛校長：每年帶孩子去一個陌生的地方，在向外伸展中找尋內(nèi)心動力！
哈佛300多年來唯一一位女校長德魯·福斯特說過：好的教育之所以好，是因為它讓你坐立不安，它強迫你不斷重新認(rèn)識自己和周遭的世界，從而不斷做出改變。
這話同樣適用于旅行，多少人一生中的重要改變，都是在旅途中碰撞發(fā)生的。
那些路途中擦肩而過的，關(guān)于貧富、關(guān)于高下、關(guān)于聚散，沖擊了多少人的心靈。
每年要去一個陌生的地方。這是我對自己的一個要求，也算是一個規(guī)劃。
這個習(xí)慣從小就有，一直持續(xù)到現(xiàn)在。
直至今日，我每年都會帶孩子們?nèi)ヒ粋€陌生的地方，對我來說，以學(xué)習(xí)的方式旅行，已成為一種傳統(tǒng)，意義在于成長。
了解世界，
是每個旅行者內(nèi)心的動力
了解世界，
是每個旅行者內(nèi)心的動力
世界越來越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種第一次。孩子們身處的世界，已經(jīng)成了一個大家庭?？萍甲屓藗兊膰兊媚：屚ㄓ嵶兊每旖?，也讓我們不得不適應(yīng)紛繁多變的社會環(huán)境。
孩子們的未來，必定是和各個國家不同文化背景的人，在一起工作生活，了解世界是他們的必修課。
由教育界、商界領(lǐng)袖共同組成的“美國新勞動力技能委員會”，頒布了21世紀(jì)的人才應(yīng)該掌握的技能，其中，“了解整個世界”是首要的技能。
世界有太多東西需要我們?nèi)ナ煜?，去探索，絕不局限于學(xué)習(xí)他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的，是熟悉陌生的文化與歷史，了解異國的人文與生活。
所以，每年我和孩子們一起去一個陌生的地方。品嘗其他國家的食物；熟悉交通路線和公共標(biāo)志；欣賞形式各異的建筑；體會種類不同的宗教現(xiàn)象；體驗與陌生人相處；適應(yīng)各種氣候狀況；甚至是那里的空氣中彌漫的不同味道。
到一個陌生的地方，總會聽到孩子們這樣說，這和我們那里不一樣、這個一樣，也會比較什么地方好、什么地方不好。在這樣的比較中孩子們更善于觀察，感知變得敏銳，胸懷也更寬廣。
當(dāng)眼里看過更大的世界，心中才能更寬容，才能更坦蕩。接受彼此的不同，尊重相互的差異，是“了解世界”的重點。
看過世界，了解自己
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