杭州貝賽思國(guó)際學(xué)校于2018年9月正式開學(xué)。創(chuàng)校以來，學(xué)校獲得了AdvancED世界先進(jìn)教育促進(jìn)組織的認(rèn)證，獲批成為SAT、AP、PSAT考點(diǎn)。貝賽思課程體系劃分為：幼兒園階段（Pre1-K）、小學(xué)階段(一年級(jí)至五年級(jí))、中學(xué)階段（六年級(jí)至八年級(jí)）、高中階段（九年級(jí)至十二年級(jí)）。學(xué)校提供嚴(yán)謹(jǐn)而全面的文理綜合課程，而扎實(shí)的中文課程體系也是中國(guó)貝賽思國(guó)際學(xué)校課程體系的一大特色。在精英智育及全人教育平衡發(fā)展的教育模式下，杭州貝賽思國(guó)際學(xué)校的學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)成功。

在9年級(jí)，BASIS學(xué)生就具備了能夠勝任高階課程的組織能力和自主學(xué)習(xí)精神。學(xué)生會(huì)熟練掌握榮譽(yù)課程和AP課程內(nèi)容，并且在AP后續(xù)課程中進(jìn)一步拓展他們的創(chuàng)新性思維和批判性思維的能力。

BASIS學(xué)校高中學(xué)習(xí)生涯的頂峰是12年級(jí)，又稱畢業(yè)生學(xué)年。9-12年級(jí)在BASIS學(xué)校就讀的畢業(yè)生可以在頂點(diǎn)課程（Capstone courses）中接受老師的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)相當(dāng)于大學(xué)高年級(jí)段的課程內(nèi)容，如生物醫(yī)學(xué)工程和后殖民文學(xué)等。進(jìn)行畢業(yè)生項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生們將在專業(yè)實(shí)習(xí)或研究項(xiàng)目中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

BASIS學(xué)校的畢業(yè)生學(xué)年為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)先于大多數(shù)其他學(xué)校畢業(yè)生的學(xué)術(shù)水平之上學(xué)習(xí)。BASIS學(xué)生根據(jù)自己未來想要選擇的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)道路去挖掘潛在課題，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)熱情和追求，把自己鍛造成大學(xué)及未來走上社會(huì)后的求知者與領(lǐng)導(dǎo)者。

頂點(diǎn)課程：

BASIS學(xué)校先進(jìn)的課程體系所涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)超大部分美國(guó)學(xué)校的傳統(tǒng)課程知識(shí)范疇。12年級(jí)的頂點(diǎn)課程助力學(xué)子們從學(xué)生中心式學(xué)習(xí)過渡為獨(dú)立學(xué)習(xí)。頂點(diǎn)課程涉獵學(xué)科范圍廣，包括范疇論、有機(jī)化學(xué)、量子力學(xué)、微分方程、文學(xué)理論、博弈論和政治哲學(xué)等科目。

這些課程依托高級(jí)學(xué)科素材，難度大致相當(dāng)于大學(xué)高階課程，因而為BASIS學(xué)生成功進(jìn)入美國(guó)名牌大學(xué)學(xué)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備，并使他們至少有能力輕松駕馭大學(xué)中級(jí)課程。

畢業(yè)生項(xiàng)目：

畢業(yè)生項(xiàng)目是BASIS課程體系的頂峰，旨在將學(xué)生打造成高度投入、勤學(xué)好問、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者以及能夠?qū)W以致用的人。經(jīng)過3年半的高強(qiáng)度學(xué)術(shù)鋪墊，BASIS畢業(yè)生將在最后一學(xué)期利用先前所學(xué)獨(dú)立完成畢業(yè)生項(xiàng)目，并在此過程中探索個(gè)人的學(xué)術(shù)道路和熱情，尋找未來的學(xué)習(xí)方向。

學(xué)生將在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)術(shù)探究，找到無限的可能性。BASIS學(xué)校的畢業(yè)生項(xiàng)目有多種形式可供學(xué)生選擇，包括實(shí)習(xí)、高校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)研究、國(guó)外實(shí)地考察等。

畢業(yè)生項(xiàng)目讓學(xué)生們能夠全身心地投入到自己喜歡的課題研究，深耕細(xì)作。學(xué)生將連續(xù)一個(gè)學(xué)期，每周更新博客，匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度，并于五月末在學(xué)校做研究成果展示。

專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)是BASIS學(xué)校成為全美頂級(jí)學(xué)術(shù)型學(xué)校的關(guān)鍵因素。堅(jiān)信想要以國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)來傳授學(xué)科知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和問題解決能力，老師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和激勵(lì)學(xué)生的能力是最為關(guān)鍵的兩點(diǎn)。BASIS體系學(xué)校對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格統(tǒng)一的聘用要求，杭州校區(qū)的部分教師從美國(guó)BASIS系統(tǒng)中選派，主要教師從美國(guó)選聘。目前，學(xué)校共有教學(xué)團(tuán)隊(duì)144人，其中外教81人，分別來自于分別來自于美國(guó)、英國(guó)、加拿大、愛爾蘭等國(guó)家和地區(qū)，師生比1:7。100%的教師擁有本科學(xué)位，73%的教師擁有碩士或博士學(xué)位，26%的教師具備10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

BASIS學(xué)校的教師非常專業(yè)，他們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé)。老師之間會(huì)展開合作，分享成功教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保每位教師在其教學(xué)中發(fā)揮出最高水平。BASIS學(xué)校鼓勵(lì)老師建立自己的課堂文化，使他們將熱情融入到每一節(jié)課，從而激發(fā)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的熱情。

杭州錢江貝賽思國(guó)際學(xué)校2022年迎來了首屆畢業(yè)班，共17人，收到了81封錄取通知書，獲得獎(jiǎng)學(xué)金總額257,800美元。截止至2022年4月，在15位申請(qǐng)學(xué)術(shù)類專業(yè)的學(xué)生中，60%的學(xué)生成功錄入美國(guó)排名前30位和/或英國(guó)排名前5位和/或加拿大排名第1位的大學(xué)；100%的學(xué)生錄入美國(guó)排名前50位的大學(xué)和/或英國(guó)排名前10位和/或加拿大前3位的大學(xué)。

截止至2022年12月，大學(xué)申請(qǐng)初期，杭州錢江貝賽思國(guó)際學(xué)校23屆畢業(yè)生們便收到接踵而至的喜訊。