2022年，和平教育人以最樸素的教育情懷傾心潤(rùn)澤每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，演繹出一個(gè)個(gè)幸福溫暖的故事。教育是一棵長(zhǎng)滿了可能的樹，故事有多豐富，教育就有多美好，站在2023教育之舟重新起航的起點(diǎn)上，和平教育誠(chéng)邀您重溫那些意味深長(zhǎng)的教育故事。砥礪深耕，奮楫篤行。

2022年，和平教育圍繞打造“幸福教育”品牌，堅(jiān)定不移深化課程改革，以新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)落地，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，優(yōu)質(zhì)教育資源供給不斷增強(qiáng)，區(qū)域教育教學(xué)品牌特色充分彰顯。

教育教學(xué)質(zhì)量全面提升

2022年中高考，和平教育再續(xù)輝煌！高考總平均分連續(xù)14年位居全市首位，二十中學(xué)總平均分和高分段率在全市同類校高位領(lǐng)先，各校高分段人數(shù)、率均位于同類校前列。初中總平均分連續(xù)24年高居榜首，高分段、高分率再創(chuàng)新高，“四校”率創(chuàng)新高，一二六中學(xué)八經(jīng)校區(qū)總平均分位列全市首位，和平區(qū)連續(xù)三年蟬聯(lián)中考桂冠。

集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)全域覆蓋

集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率達(dá)到100%，和平區(qū)教育局、南昌中學(xué)教育集團(tuán)、一二六中學(xué)教育集團(tuán)被評(píng)為遼寧省義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)典型案例單位。

傾力打造和平灣地區(qū)教育品牌化、品質(zhì)化、國(guó)際化發(fā)展，和平一校和平灣分校、一二六中學(xué)和平灣分校強(qiáng)勢(shì)入駐辦學(xué)，成為和平基礎(chǔ)教育發(fā)展的新地標(biāo)，助力區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。深化高中教育集團(tuán)發(fā)展，二十中學(xué)全面托管三十八中學(xué)（二十中學(xué)三好分校），進(jìn)一步共享區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源。

線上教學(xué)彰顯師者擔(dān)當(dāng)

這一年，我們戮力同心抗疫，微光點(diǎn)點(diǎn)，聚而成炬，和平教育人攜手并肩，用點(diǎn)滴行動(dòng)書寫教育人的忠誠(chéng)與大愛。線上教學(xué)期間，發(fā)布《和平區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)常規(guī)管理十要求》，提出“雙成長(zhǎng)”、“兩不誤”的工作思路，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平要成長(zhǎng)、教師的線上教學(xué)技能要成長(zhǎng)；學(xué)生的身體健康不耽誤、學(xué)生的道德提升不耽誤。發(fā)布中小學(xué)線上教學(xué)“相約云端”系列報(bào)道，初中召開“線上教學(xué)亮點(diǎn)展示，線下備考重點(diǎn)規(guī)劃”分享會(huì)，通過優(yōu)化線上“智趣課堂”、開發(fā)特色育人活動(dòng)、開展常態(tài)教研評(píng)價(jià)等行動(dòng)，打造有深度、有寬度、有溫度的云端課堂，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活豐富和健康，傾情守望學(xué)生成長(zhǎng)。

“雙減”構(gòu)建新時(shí)代，教育發(fā)展新樣態(tài)

秉承“做質(zhì)量加法、做成本減法”的“雙減”核心理念，構(gòu)建全面科學(xué)教育質(zhì)量觀。學(xué)校“一校一案”，優(yōu)化作業(yè)管理、公示、監(jiān)督、設(shè)計(jì)、批改等工作機(jī)制，全區(qū)形成智慧共享的良好效果。初中書面作業(yè)層次化、實(shí)踐作業(yè)特色化，小學(xué)作業(yè)方式多樣化、內(nèi)容豐富化、學(xué)科整合化。區(qū)內(nèi)形成《落實(shí)“雙減”政策 抓實(shí)作業(yè)管理及課后服務(wù)文集》《落實(shí)校內(nèi)“雙減”作業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)匯編》，校內(nèi)雙減工作典型案例不斷涌現(xiàn)，和平一校的《“雙減”正當(dāng)時(shí)，探尋課堂高效的密碼》、南京一校的《賦能型學(xué)業(yè)質(zhì)量診斷與評(píng)價(jià)管理的新路徑》等。此外，鐵路五校《37年“不留書面家庭作業(yè)”的探索與實(shí)踐》榮獲遼寧省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，作為首批基礎(chǔ)教育省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用項(xiàng)目，在全國(guó)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線予以推廣。

以新課程理念持續(xù)深化課程改革

以課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn)，推進(jìn)教育教學(xué)改革；以課堂提質(zhì)增效為主渠道，落實(shí)教育教學(xué)改革。通過加課程厚度、加課堂效度、加方式活度、加教研深度、加師訓(xùn)寬度、加評(píng)價(jià)維度，深化課程改革。

2022年，和平教育課程改革成果顯著，和平一校教育集團(tuán)四經(jīng)街分校的《奉天?八卦街》課程開發(fā)實(shí)踐入圍第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)；沈鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《基于智慧校園生態(tài)的智慧化學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》、二十中學(xué)三好分?！?6年雷鋒精神治校育人的研究與實(shí)踐》、南昌中學(xué)《指向減負(fù)提質(zhì)增效的“模式后個(gè)性化教學(xué)”的研究與實(shí)踐》獲評(píng)遼寧省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果。遼寧省“基礎(chǔ)教育精品課”評(píng)比中，60余節(jié)課獲獎(jiǎng)，7所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校，1個(gè)優(yōu)秀教研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

課后服務(wù)賦能學(xué)生個(gè)性發(fā)展

課后服務(wù)惠民生，豐富多彩促成長(zhǎng)。秉承“減課后負(fù)擔(dān)”的理念，實(shí)施“5+2”課后服務(wù)全覆蓋，確保有意愿的學(xué)生100%享受課后服務(wù)。課后服務(wù)管理不斷優(yōu)化，課后服務(wù)形式持續(xù)創(chuàng)新，課后服務(wù)項(xiàng)目豐富多彩，全區(qū)課后服務(wù)工作規(guī)范開展、優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明。寒暑假期間，區(qū)內(nèi)小學(xué)開展特色托管服務(wù)，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，和平一?！凹倨谕泄芙怄i學(xué)生花式寒假”、鐵五二分校學(xué)生的“我在學(xué)校托管班學(xué)習(xí)修復(fù)破損圖書”、南京一一分?！罢n后服務(wù)：精心謀劃四位一體布局，構(gòu)建課后服務(wù)幸福體系”都體現(xiàn)了和平托管服務(wù)的特色與亮點(diǎn)。

中高考調(diào)研精心謀篇布局

站在新的起點(diǎn)，和平教育精心謀劃，召開2022——2023學(xué)年初、高中調(diào)研工作會(huì)，更好地推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。全區(qū)初、高中校長(zhǎng)總結(jié)成績(jī)、描繪藍(lán)圖，從文化傳承、精神延續(xù)、教學(xué)管理等多個(gè)維度，教師培養(yǎng)、學(xué)生培育、家校共建、教研備課、課程構(gòu)建等多個(gè)層面規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。

調(diào)研會(huì)既有對(duì)區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略思考，也有對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的定位指導(dǎo)，靶向2023年中高考，錨定目標(biāo)，奮力爭(zhēng)先。

國(guó)際交流展現(xiàn)多姿多彩世界

開展青少年多邊友好交流，創(chuàng)新青少年國(guó)際交流合作機(jī)制，讓學(xué)生在互學(xué)互鑒中看到世界的多樣與多彩、文化的豐富與多元，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。南京一校承辦了“錦瑟年華·逐夢(mèng)同行”中、日、韓、俄四國(guó)四友城青少年友好交流活動(dòng)，和平一校參加了中國(guó)——中東歐國(guó)家線上兒童環(huán)保繪畫展暨遼寧省青少年環(huán)保周啟動(dòng)儀式。在“我的第一條魚”國(guó)際青少年藝術(shù)大賽中，和平區(qū)中小學(xué)有6幅作品喜獲一等獎(jiǎng)，作品在俄羅斯參展。

深研區(qū)塊化發(fā)展，優(yōu)質(zhì)輻射作用凸顯

在市區(qū)政府的大力支持下，和平區(qū)教育局認(rèn)真思考區(qū)域教育發(fā)展定位，優(yōu)化教育發(fā)展布局，鞏固老城區(qū)傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)優(yōu)勢(shì)，打造長(zhǎng)白島優(yōu)質(zhì)均衡教育高地，在渾河灣地區(qū)組建跨集團(tuán)、跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體，實(shí)施“4+4”手拉手項(xiàng)目，引領(lǐng)渾河灣地區(qū)教育質(zhì)量提升。

學(xué)校教育教學(xué)成果，顯著實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展

立足教育內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展，區(qū)內(nèi)各中小學(xué)緊跟時(shí)代教育步伐，優(yōu)化教學(xué)、優(yōu)選特色、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新，努力創(chuàng)辦有特色的優(yōu)質(zhì)教育。在文化教育、勞動(dòng)教育、科技創(chuàng)新等眾多領(lǐng)域，全區(qū)中小學(xué)取得豐碩成果。

和平一校長(zhǎng)白島一分校   

全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校

望湖路小學(xué)南十分校     

全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校

望湖路小學(xué)    

全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范學(xué)校

南京九校       

遼寧省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

南京一校長(zhǎng)白島一分校    

遼寧省辦好人民滿意教育優(yōu)質(zhì)特色校

沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)         

遼寧省“智慧教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建單位

沈陽市第一二六中學(xué)        

國(guó)家傳統(tǒng)文化基地校

南昌中學(xué)               

“科創(chuàng)筑夢(mèng)”助力“雙減”科普行動(dòng)國(guó)家試點(diǎn)單位

沈陽市第一三四中學(xué)     

“小平科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)學(xué)校

沈陽市第二十中學(xué)          

沈陽市優(yōu)質(zhì)示范高中

沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)          

遼寧省教學(xué)改革引領(lǐng)高中

回民中學(xué)                

沈陽市學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)典型學(xué)校

東北中山中學(xué)            

遼寧省基礎(chǔ)教育精品課優(yōu)秀組織學(xué)校

二十中學(xué)三好分校             

遼寧省特色普通高中

沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)太原分校        

遼寧省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位