2022榜樣學校之沈陽市第十中學：在傳承中發(fā)展，辦高品質教育，成就學生美好未來
編者按：與城市發(fā)展同頻共振，辦人民滿意的教育。為記錄并見證時代變革軌跡，弘揚新時代教育主旋律，挖掘尋找榜樣力量，二三里，沈陽教育圈“我們的教育·榜樣力量·身邊好學?！?022年度教育專題（高中）正式啟動！通過對學校的優(yōu)質特色、長足進步、細致變革等進行展示。提高家長認可度，辦好人民滿意教育。
沈陽市第十中學，始建于1955年，原名沈飛一中，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的省級重點高中和省級示范性高中。六十余載歲月積淀，為十中品牌建設和全面發(fā)展鑄牢根基。學校秉承“服務學生、發(fā)展學生，相信學生、成就學生”的辦學理念，不斷優(yōu)化辦學實踐，加大管理力度，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，持續(xù)推進學校辦學品質提升，用心用情辦好人民滿意的學校。
環(huán)境塑校：優(yōu)質環(huán)境，和諧育人
學校在環(huán)境建設上持續(xù)用力，積極打造精致有氣度的校園，使其成為學校發(fā)展的一張名片。學校占地面積24000㎡，建筑面積23000㎡，包括12000㎡的至誠樓、6100㎡的至美樓和5000㎡的至善樓。至誠樓、至善樓、至美樓錯落有致，相得益彰，形成了教學區(qū)、功能區(qū)、生活區(qū)三位一體的校園格局。至誠樓建有小型報告廳、錄播教室、心理咨詢室、生涯規(guī)劃體驗館、專用社團教室、多媒體教室、信息技術教室、通用技術教室、數(shù)字化實驗室和開放式學生閱覽室；至美樓建有大型報告廳、圖書館、教師閱覽室、舞蹈教室、創(chuàng)客教室、音樂、書法、美術教室、理化生數(shù)字探究實驗室及1500㎡的體育館；至善樓建有能容納800多人同時就餐的現(xiàn)代化食堂和具有400張床位的標準化宿舍。戶外建有足球場，籃球場、排球場、乒乓球活動區(qū)、體育器械區(qū)。綠化面積達5500㎡，操場四周柳綠櫻香，花團錦簇，濃淡相宜，靜謐雅致，優(yōu)美的自然景觀與深厚的人文情懷相融合，為學生提供舒適和諧的成長空間。
文化鑄魂：航天文化，聚力引航
航天精神是學校的辦學之魂。在航天文化的指引下，學校以“知行合一、至誠至善”為校訓，以“培養(yǎng)人格完善、全面發(fā)展，能擔當民族復興大任的時代新人”為培養(yǎng)目標，始終堅守“傳承歷史、立足當下、開創(chuàng)未來”的信念，努力打造教師樂教、學生樂學的幸福教育。
近年來，學校深耕不輟，不斷精進，全力深化校園文化建設，營造文化育人氛圍。教學區(qū)一樓正廳文化標識建設著力打造“飛天筑夢”和“美美與共”兩個版塊?！帮w天筑夢”寓意賡續(xù)航天精神，實現(xiàn)中國偉大復興夢，實現(xiàn)十中奮進騰飛夢，實現(xiàn)學子礪志成才夢。希冀以“飛天筑夢”為信念，引領全校師生踐行“激情進取、志在超越”的航天精神，彰顯“十中人”奮發(fā)有為的時代擔當?！懊烂琅c共”寓意以美育人，向美而行，兼收并蓄，多彩多元。期盼以“美美與共”為愿景，引領全校師生寓美于德，悟美于智，融美于學，化美于行，讓師生在最本色自然的美育中自覺自為，得到全面發(fā)展和幸福成長。
師資強校：匠心團隊，追求卓越
學校牢固樹立“人才強校，科研優(yōu)?！钡陌l(fā)展理念，努力建設一支教育理念先進、教育情懷高遠、教育能力扎實、教育業(yè)績一流的育人隊伍。一方面，做優(yōu)做強教師培養(yǎng)項目，促進教師專業(yè)成長。開展新教師入職培訓、“青藍工程”、教師外出學習、備課組和教研組研訓、教師論壇等有針對性、實效性的教師研訓，提高教師教學技能和水平；開展新教師基本功大賽、金橘杯教學大賽、教學觀摩課等競賽活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；以教研組建設、三級臺階幫扶、骨干名師培養(yǎng)為依托，構建新教師“入格”—青年教師“升格”—骨干名師“風格”的分層模式，促進不同層次教師發(fā)展。另一方面，堅持“科研興教、科研興師”，打造優(yōu)師名師團隊。學校積極承擔省、市級教育規(guī)劃科研課題，切實組織實施各級課題的開展和實踐，將課題研究落到實處，以教帶研，以研促教，使每位教師由經驗型、勤奮型轉變成學者型、科研型的名師。目前，學校有市骨干校長1人，區(qū)骨干校長2人，遼寧省信息技術與學科整合骨干教師1人，市優(yōu)秀教師2人，市骨干教師9人，區(qū)名師8人，區(qū)骨干教師41人。
改革興校：課程多元，交融共育
課程改革引領學校發(fā)展，學校積極構建具有學段特征的特色課程體系，多維度促進學生核心素養(yǎng)提升。遵循“厚基礎、展個性、塑人格”的課程理念，著力于將國家課程和校本課程相互融合，實施“一體三塊N系列”的課程規(guī)劃體系?！耙惑w”，是以培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)為中心；“三塊”，是國家課程開足開全，校本課程多元多樣，實踐活動型、興趣型課程豐富多彩；“N系列”，是根據(jù)課程特點分解的特色系列。學?，F(xiàn)有83門校本選修課程，涵蓋認知、科技、音樂、體育、禮儀教育、地方人文、信息技術等多個門類，形成學校拓展課程群，促進學生全面發(fā)展。特色心理課程、生涯規(guī)劃課程、通用技術課程、分項選課走班體育課程，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)興趣愛好，提升學生綜合素養(yǎng)。30個學生社團規(guī)范開設社團課程，每學期第二個教學周開始上課，實施學生自主管理，課程內容豐富多彩，為學生拓寬視野、展示個性才華提供契機，深受學生喜愛。
管理立校：細實德育，突出實效
學校堅持以人為本，德育為首，創(chuàng)設“全員全程全方位”的育人環(huán)境，不斷優(yōu)化管理機制和培養(yǎng)模式。制定了“三縱三橫”的育人策略：以自主管理為核心的誠信教育、以踐行校訓為根本的善行教育和以年部專人管理督導為手段的行為養(yǎng)成教育一脈相承，將高一價值觀教育、高二人生規(guī)劃教育、高三職業(yè)引導教育的“三位一體”的立體育人模式貫徹始終，幫助學生實現(xiàn)身心、智力和能力的可持續(xù)發(fā)展。建立六個德育實施體系：在生活體系中，學校制定科學的作息時間和相關制度，對學生提出具體明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。在課程體系中，深入闡釋遼寧“六地”紅色歷史的豐富內涵和時代價值，進一步發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，創(chuàng)設培根鑄魂的精品思政課程。在文化體系中，充分利用校園廣播、宣傳欄、電子班牌等平臺宣傳中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚優(yōu)秀品質。在自我教育體系中，實行學生會自我管理制、學生社團自主籌建制、班委會自主管理制、住宿生班長負責制，確保學生自我管理能力得到鍛煉和提升。在激勵體系中，學校通過獎學金制、評優(yōu)評先、多類別競賽等方式選樹楷模，激勵學生奮發(fā)圖強，力爭上游。在活動體系中，通過升旗儀式、主題班會、競技比賽等常規(guī)活動和一年一度的校園藝術節(jié)、社團節(jié)、運動會、成人禮等大型活動，豐富校園文化生活，給學生提供多元的成長契機。學?！八梓搿蔽璧干鐖F和Penbeat社團榮獲“沈陽市優(yōu)秀社團”稱號。
特色潤校：美育浸潤，特色發(fā)展
學校秉持“明德，啟智，睿學，怡情”特色教育理念，遵循“習美潤德”特色辦學目標，全力推進“美育”特色發(fā)展。一方面，學校自1997年組建舞蹈團以來，常年招收舞蹈藝術特長生，挖掘具有藝術潛能的學生，由專業(yè)教師指導培養(yǎng)，構建舞蹈特長生培育體系。校舞蹈團多次代表皇姑區(qū)參加遼寧電視臺春晚、沈陽市中小學生新年文藝匯演，曾被東亞兒童藝術節(jié)、沈陽市世園會晚會邀請演出，多次在省市舞蹈比賽中獲一等獎。多年來，學校集中培養(yǎng)舞蹈特長生，也為藝術院校輸送了大量人才，一本錄取率達93%以上。另一方面，學校以多年的舞蹈特色教學為抓手，發(fā)展美育特色課程建設。將舞蹈課程安排進日常教學中，在高一高二年級設置普通生舞蹈選修課，由專職教師上課，每學期按教學計劃實行，依據(jù)自編校本讀本《古典舞》《中國民間舞》對學生進行身體基訓和培養(yǎng)，提升學生認識美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。此外，學校把對美的鑒賞融入到課堂教學中，通過各學科所蘊含的美育因素，開辟美育路徑，發(fā)揮美育功能，滲透美育教育。特色辦學為學校帶來發(fā)展活力，成效顯著，贏得社會各界廣泛贊譽。
近年來，學校高考、學考、中招成績均實現(xiàn)跨越式提升。學校先后獲得全國教育信息化示范基地、教育部規(guī)劃重點課題示范基地、遼寧省規(guī)范辦學示范單位、遼寧省示范性高中、沈陽市標準化高中、沈陽市優(yōu)質化高中、沈陽市優(yōu)質特色高中、沈陽市文明校園等多項榮譽稱號。
幸逢盛世，當不辜負時代，眼里有光，當擎慧炬前行。在未來的征程中，沈陽市第十中學將緊緊圍繞立德樹人根本任務，勠力同心，奮楫篤行，努力提升辦學質量和社會認可度，在歷練中提高，在繼承中發(fā)展，鑄高中辦學品牌，繪教育美好藍圖！
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