美本轉(zhuǎn)學(xué)竟然這么簡(jiǎn)單？攻略在手，offer我有！
轉(zhuǎn)學(xué)生什么時(shí)候可以提交申請(qǐng)？轉(zhuǎn)學(xué)條件有哪些？
往年數(shù)據(jù)
1)2018年錄取學(xué)生數(shù)據(jù) a)傳統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.49（范圍為 3.3 至 3.81 之間） b)AA轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為3.45（范圍在 3.26 至 3.77 之間） c)TAG轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為3.62（范圍在 3.31 至 3.65 之間） 2)2019 年，平均值為 a) 傳統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.5 b) AA轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.48 c) TAG轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.63 3)2020 年，平均值為 a) 傳統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.52 (范圍在 3.28 至 3.79 之間) b) AA轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.45 (范圍在 3.29 至 3.8 之間) c)TAG轉(zhuǎn)學(xué)生的平均GPA為 3.63 (范圍在 3.35 至 3.79 之間)
如何定義“轉(zhuǎn)學(xué)生”
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的定義： 在高中畢業(yè)之后在大學(xué)或者社區(qū)大學(xué)注冊(cè)學(xué)習(xí)了至少一個(gè)秋季，冬季或者春季學(xué)期的申請(qǐng)者。符合轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者定義的申請(qǐng)者不能提交大一學(xué)生申請(qǐng)，而且必須將大學(xué)或者社區(qū)大學(xué)的成績(jī)單一并提交在申請(qǐng)中。 如果申請(qǐng)者在高中畢業(yè)前參與了雙錄取課程（大學(xué)或者社區(qū)大學(xué)的雙錄取課程），則不能提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。此類(lèi)申請(qǐng)人必須提交大一學(xué)生申請(qǐng)。
已經(jīng)提交過(guò)大一學(xué)生申請(qǐng)的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者會(huì)受大一學(xué)生申請(qǐng)的影響嗎？ 不會(huì)的，因?yàn)閁C在審閱轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí)，只會(huì)考量該申請(qǐng)者的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。 但是如果有可以被算作大學(xué)成績(jī)的課程，例如AP考試成績(jī)以及IB考試成績(jī)，UC也會(huì)將這類(lèi)成績(jī)加入到轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)錄取的考量中。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)小竅門(mén)
UC TAP（Transfer Admissions Planner）：幫助申請(qǐng)者做課程計(jì)劃和轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程計(jì)劃的網(wǎng)站。包括那些對(duì)UC院校感興趣并且尋求TAG保障錄取的學(xué)生。TAP也是接收UC院校更新和邀請(qǐng)的最佳方式。 申請(qǐng)者可以將UC TAP用于任何社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程，包括與我們六個(gè)參與校區(qū)之一的轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)保證 (TAG)。申請(qǐng)者可以在高中轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)規(guī)劃器中利用并遞交入學(xué)選項(xiàng)。
入學(xué)要求
UC轉(zhuǎn)學(xué)最低要求： 學(xué)分：Semester制（通常一年兩個(gè)學(xué)期）要求60個(gè)學(xué)分，Quarter制（通常一年三個(gè)學(xué)期）要求90個(gè)學(xué)分。如果秋季入學(xué)，在春季要準(zhǔn)備好具備學(xué)分要求的成績(jī)單 GPA：可轉(zhuǎn)入大學(xué)的成績(jī)要求2.4 GPA（非加州居民要求2.8 GPA） 課程：2節(jié)英語(yǔ)基礎(chǔ)課程，1節(jié)數(shù)學(xué)課程，并且在人文藝術(shù)，社會(huì)和行為科學(xué)，物理和生物科學(xué)（arts & humanities, social & behavioral sciences, and physical & biological sciences）中至少涉及2種，一共4節(jié)課程
可以怎樣將高中課程應(yīng)用到轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中？ 學(xué)分：3分以上的AP考試成績(jī)，5分以上的IB考試成績(jī)，以及可轉(zhuǎn)入U(xiǎn)C的雙錄取課程都可以被列入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分要求計(jì)算中 GPA：可轉(zhuǎn)入U(xiǎn)C的雙錄取課程如果出現(xiàn)在大學(xué)或者社區(qū)大學(xué)的成績(jī)單上，就可以被計(jì)算到轉(zhuǎn)學(xué)GPA當(dāng)中 課程：考試成績(jī)以及可轉(zhuǎn)入U(xiǎn)C的雙錄取課程都可以被列入U(xiǎn)C轉(zhuǎn)學(xué)最低要求的計(jì)算中
Transfer Pathways：為那些已經(jīng)決定要轉(zhuǎn)學(xué)至UC但是不確定要去哪一所UC的申請(qǐng)者設(shè)計(jì)?？梢越o申請(qǐng)者提供一個(gè)申請(qǐng)準(zhǔn)備計(jì)劃，包括但不限于專(zhuān)業(yè)選擇以及畢業(yè)時(shí)間。 Pathways+：提供選擇專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)備和按時(shí)畢業(yè)的準(zhǔn)備，并且提供TAG錄取方案具備的安全保障 Transfer Pathways + TAG = Pathways+
Final Takeaways
盡管申請(qǐng)人數(shù)日益增加，UC還是會(huì)保持對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的高度重視 UC轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)錄取代表會(huì)和申請(qǐng)者保持聯(lián)系以確保申請(qǐng)者在按部就班地完成申請(qǐng) UC院校發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)數(shù)量日益增加，因?yàn)榧议L(zhǎng)和申請(qǐng)者都慢慢發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì) UC院校都具備充足的資源，包括但不限于Transfer Hubs/Centers來(lái)確保轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者和轉(zhuǎn)學(xué)生有足夠的發(fā)展成長(zhǎng)空間和必要幫助
評(píng)論