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請(qǐng)注意，這篇文章主要針對(duì)在UC申請(qǐng)里的常犯錯(cuò)誤進(jìn)行科普及解答，不是申請(qǐng)流程哦～
申請(qǐng)前的準(zhǔn)備
從2023年秋季申請(qǐng)周期開始，UC將延長(zhǎng)申請(qǐng)?zhí)峤恢芷凇?/strong>申請(qǐng)者可以在10月1日至11月30日之間提交加州大學(xué)申請(qǐng)。
學(xué)術(shù)歷史：必須準(zhǔn)確報(bào)告所有登記過(guò)的、每所學(xué)校/學(xué)院、所有課程和成績(jī)（尤其是重復(fù)課程）。如果申請(qǐng)者接受錄取通知書，UC需要官方學(xué)術(shù)記錄來(lái)驗(yàn)證所報(bào)告的信息。 ? 學(xué)術(shù)歷史部分的“附加評(píng)論”（Additional Comments）框可用于提供有關(guān)特定學(xué)術(shù)問(wèn)題的詳細(xì)信息或解釋——成績(jī)下降、課程選擇問(wèn)題等。 考試成績(jī)： ? SAT/ACT 成績(jī)，入學(xué)不需要，但如果申請(qǐng)者已經(jīng)考過(guò)，他們能夠?qū)⑺麄兊姆謹(jǐn)?shù)添加他到們的申請(qǐng)中。 ? 報(bào)告已經(jīng)完成的 AP、IB 和國(guó)際考試成績(jī)，并且計(jì)劃考試的日期（包括 A-Levels）。 活動(dòng)/獎(jiǎng)項(xiàng)：申請(qǐng)者不得夸大或捏造獎(jiǎng)項(xiàng)或活動(dòng)，因?yàn)樘峤坏男畔⒂写藢?shí)。 ? UC會(huì)驗(yàn)證申請(qǐng)者在申請(qǐng)中報(bào)告的信息。所以不要歪曲或偽造信息，因?yàn)檫@是一種嚴(yán)重的犯罪行為，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
為確保成功完成UC申請(qǐng)，可以在實(shí)際開始申請(qǐng)流程之前完成所有繁重的工作，例如： ? 事先收集所有必要的文件、成績(jī)單等，并將它們放在文件夾中，以便于參考。 ? 創(chuàng)建一個(gè)電子表格或時(shí)間表，為申請(qǐng)的每個(gè)部分提供自制的截止日期。 ? 在單獨(dú)的文檔中準(zhǔn)備好最終的 Personal Insight Question 回答以供輸入，而不是直接在應(yīng)用程序中編寫它們。這可以防止UC應(yīng)用程序的20分鐘計(jì)時(shí)器導(dǎo)致申請(qǐng)超時(shí)。 ? 研究不同的加州大學(xué)校園和他們提供的專業(yè)。根據(jù)校園的不同，申請(qǐng)者可能必須同時(shí)選擇主要專業(yè)和替代專業(yè)。 ? 如果不符合申請(qǐng)費(fèi)用減免的條件，應(yīng)該以在線信用卡或支票的形式準(zhǔn)備好付款，不遲于 12 月郵寄給 UC。
“About You”
UC應(yīng)用的第一個(gè)標(biāo)簽叫做“About You”。申請(qǐng)者常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是在申請(qǐng)時(shí)挑選問(wèn)題先回答，不遵守問(wèn)題順序。事實(shí)上，這些問(wèn)題具有條件邏輯。例如，在公民身份選項(xiàng)卡中，申請(qǐng)者分享的答案將決定與UC申請(qǐng)相關(guān)的費(fèi)用。
人口統(tǒng)計(jì)區(qū)域收集的信息僅用于統(tǒng)計(jì)目的。申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的背景選擇多種種族和民族背景。 UC鼓勵(lì)申請(qǐng)者選擇他們認(rèn)同的性別。加州大學(xué)校園的住房和衛(wèi)生辦公室最初可能在住房分配和醫(yī)療檔案中使用此性別。國(guó)際申請(qǐng)者要回復(fù)他們政府存檔的性別，以避免任何簽證問(wèn)題。
成績(jī)單
初中課程 ? 申請(qǐng)人可以將初中（7年級(jí)和8年級(jí)）獲得的語(yǔ)言成績(jī)（除英語(yǔ)外的成績(jī)）以及數(shù)學(xué)成績(jī)納入申請(qǐng)要求中。 提前畢業(yè) ? 如果申請(qǐng)人在12年級(jí)提前畢業(yè)，則需要提供10-12年級(jí)的成績(jī)單。同時(shí)，提前畢業(yè)的申請(qǐng)者也需要把12年級(jí)的成績(jī)用作最接近申請(qǐng)日期的成績(jī)。 ? 容易犯的錯(cuò)誤包括：提前畢業(yè)時(shí)不填寫12年級(jí)成績(jī)。UC 申請(qǐng)僅允許申請(qǐng)者在與 12 年級(jí)（senior year）相關(guān)時(shí)顯示“進(jìn)行中”或“計(jì)劃中”的成績(jī)。 成績(jī)單的完整性 ? 確保準(zhǔn)確報(bào)告所有課程，重修課程也應(yīng)如實(shí)報(bào)告。 ? 當(dāng)一個(gè)UC申請(qǐng)者要求提供成績(jī)單時(shí)，如果填UC申請(qǐng)時(shí)候的成績(jī)和成績(jī)單不匹配，那么UC可以取消錄取通知書，理由是“偽造”—未誠(chéng)實(shí)報(bào)告A-G 課程或成績(jī)。
雙錄?。―ual Enrollment） 什么決定申請(qǐng)者是該提交新生申請(qǐng)還是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)？ ? 在高中最后一年或仍在上高中時(shí)申請(qǐng)的申請(qǐng)者被視為新生。 ? 如果一個(gè)申請(qǐng)者沒(méi)有從高中畢業(yè)，無(wú)論他們上過(guò)或注冊(cè)了多少門大學(xué)課程，都必須以新生的身份申請(qǐng)。常規(guī)學(xué)期定義為秋季、冬季、學(xué)期與學(xué)期之間的短假期（如：春假）或春季。申請(qǐng)者可以在高中畢業(yè)后的暑期立即上大學(xué)課程，但不能在高中畢業(yè)后的常規(guī)學(xué)期上，不然會(huì)被視為轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人。 申請(qǐng)者如何提交雙錄取課程？ ? 申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)把雙錄取課程提交在UC申請(qǐng)中的“大學(xué)（college）”那一欄。雙錄取課程可以在大學(xué)或者高中進(jìn)行。如果一節(jié)雙錄取課程出現(xiàn)在一份大學(xué)成績(jī)單上的話，這節(jié)課將被視為雙錄取課程。 ? 所有學(xué)術(shù)課程都應(yīng)當(dāng)被包含在申請(qǐng)中。 學(xué)業(yè)空檔期（Gaps in Education） ? 學(xué)業(yè)空檔期指申請(qǐng)者沒(méi)有在某個(gè)常規(guī)學(xué)期上課，暑期除外。申請(qǐng)者要填寫所有學(xué)業(yè)空檔期的理由，包括個(gè)人原因以及課外活動(dòng)原因。 附加評(píng)論部分（Additional Comments） 在UC申請(qǐng)中有兩個(gè)附加評(píng)論部分，它們的區(qū)別是什么？ ? 第一個(gè)附加評(píng)論部分在學(xué)籍（Academic History），申請(qǐng)者可以在這個(gè)區(qū)域主要填寫與學(xué)校相關(guān)的補(bǔ)充信息，包括但不限于評(píng)分準(zhǔn)則，AP課程限制，學(xué)校對(duì)于A-G課程編輯等等。 ? 第二個(gè)附加評(píng)論部分在個(gè)人信息（Personal Insight Question），在這一欄里申請(qǐng)者可以提供或分享任何與個(gè)人情況相關(guān)的信息。 ? 錯(cuò)誤使用附加評(píng)論部分的情況包括但不限于列出大學(xué)課程，提供AP寫作文本，提供SAT/ACT成績(jī)，添加第五個(gè)PIQ等等。
評(píng)論