“今年，津南教育要以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以加快教育現(xiàn)代化為目標，以深化教育改革為動力，增強人民群眾教育獲得感和滿意度，以教育之為助力‘四區(qū)’建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開?！比涨?，津南區(qū)教育局黨委書記、局長劉艷群接受本報專訪時說。

劉艷群說，今年，津南區(qū)將立足幾個著力點，持之以恒抓好重點工作，進一步落實立德樹人根本任務(wù)。

著力提升師德師風水平。2021年3月，津南區(qū)啟動師德師風專項治理行動，認真貫徹落實教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》要求，扎實推進師德師風建設(shè)。今年，全區(qū)在鞏固師德師風專項治理行動成效基礎(chǔ)上，自3月30日至9月30日，在教育系統(tǒng)集中開展6個月的師德師風治理專項行動“回頭看”，突出問題導(dǎo)向，再次開展問題排查，深挖思想根源，明確整改方向，提升教師政治修為、思想品德、職業(yè)操守，進一步提升教師職業(yè)道德水平，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師，切實提升人民群眾對教育事業(yè)、教師素能的滿意度。

著力推進思政一體化發(fā)展。注重一體化建設(shè)的總體謀篇布局、長遠規(guī)劃，構(gòu)建大中小幼思政課“共研、共教、共評”機制，讓大中小幼思政課教師從“背靠背”轉(zhuǎn)向“面對面”。加強思政教師培養(yǎng)，探索大中小幼一體化思政課程建設(shè)及教師研修模式，破解瓶頸問題，實現(xiàn)思政課教學銜接和課程質(zhì)量提升，為構(gòu)建大中小幼一體化課程建設(shè)長效運作機制發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。充分利用大學師資、展館和平臺，加強合作單位、聯(lián)盟學校的協(xié)同聯(lián)動，著力打造大中小幼思政一體化特色品牌，推動“同上一堂思政課”教學觀摩常態(tài)化、制度化，探索形成可復(fù)制、可推廣的大中小幼思政工作循序漸進、螺旋上升的體制機制。

著力提升體育美育勞動教育水平。繼續(xù)挖掘陽光體育特色，培養(yǎng)特色學校和優(yōu)勢項目，力爭做到一校一品一特色，推進校園足球、排球、游泳、冰雪、武術(shù)、啦啦操等項目進校園；加強中小學校學生音樂、美術(shù)、傳統(tǒng)文化等藝術(shù)社團建設(shè)，建立健全學校藝術(shù)社團管理機制；全力推進勞動教育“實驗區(qū)”建設(shè)，以發(fā)揮引領(lǐng)作用、取得示范成果為目標，將勞動教育教學資源建設(shè)、課程開發(fā)和體制機制創(chuàng)新作為重點任務(wù)，迅速、有序開展各項工作。

著力深化“雙減”工作。鞏固“五項管理”成果，強化作業(yè)總量控制，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，落實減負增效。加強教學規(guī)范管理，強化教研工作，提高教育教學質(zhì)量，突出學校教育主陣地作用。進一步挖掘校內(nèi)潛力，統(tǒng)籌利用科普、文化、體育等方面社會資源，著力優(yōu)化學校課程體系建設(shè)，打造課后服務(wù)“一校一特色”，滿足學生多樣化、個性化的學習需求，增強課后服務(wù)吸引力和有效性，形成全區(qū)百花齊放、百家爭鳴的局面，確保課后服務(wù)開設(shè)率100%，學生和家長滿意率95%，助力學生德智體美勞全面發(fā)展。

劉艷群介紹，今年津南區(qū)將全力以赴促進教育優(yōu)質(zhì)均衡，進一步完善基本公共服務(wù)體系。

為推進學前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，津南區(qū)將增加普惠性學前教育資源，年內(nèi)計劃提升改造公辦幼兒園4 所，新增公辦學位1170個。優(yōu)化學前教育資源結(jié)構(gòu)，盤活空置公辦學前學位，大力發(fā)展公辦園，減少民辦托幼點。繼續(xù)推進幼兒園結(jié)對幫扶，公辦園結(jié)對幫扶民辦園，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源覆蓋面。落實普惠性民辦幼兒園分等級補助政策，積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)。

為推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，津南區(qū)將積極創(chuàng)建國家級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，充分發(fā)揮責任督學每月掛牌督導(dǎo)的作用，對區(qū)內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展重點工作目標完成情況進行專項督導(dǎo)檢查，確保順利通過評估驗收。深入實施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動，新增6420個義務(wù)教育和高中學位，完成生均體育場館面積達標、教學儀器配置等任務(wù)。推進均衡發(fā)展學區(qū)化建設(shè)，落實《津南區(qū)關(guān)于推進義務(wù)教育學區(qū)化辦學實施方案》，通過校校協(xié)同、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)各學校課程資源、人力資源的協(xié)作與分享，促進校際間先進辦學理念和辦學特色深層次開放交流，不斷縮小校際差距。積極推進“區(qū)管校聘”改革，推行崗位分級管理，完善中小學教職工編制“總量控制、動態(tài)調(diào)控”機制。推進義務(wù)教育階段學校教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，逐步提高交流輪崗教師比例，進一步促進區(qū)域教育資源均衡配置。