德閎學(xué)校與德威國(guó)際教育集團(tuán)旗下的學(xué)校是一脈傳承的姐妹學(xué)校，所有學(xué)校的共同愿景是創(chuàng)立世界上最好的學(xué)校。對(duì)于德閎而言，這意味著創(chuàng)立最好的國(guó)際化中國(guó)學(xué)校，從而讓我們的學(xué)生為中國(guó)、為世界做出積極的貢獻(xiàn)。

上海閔行區(qū)民辦德閎學(xué)校是一所面向中國(guó)學(xué)生的十二年制學(xué)校，位于上海閔行區(qū)馬橋鎮(zhèn)旗忠別墅區(qū)，學(xué)校于2017年9月1日正式開學(xué)，是中國(guó)第一所德閎學(xué)校。

上海閔行區(qū)民辦德閎學(xué)校是一所面向中國(guó)學(xué)生的十二年制學(xué)校，位于閔行區(qū)馬橋鎮(zhèn)旗忠別墅區(qū)，學(xué)校于2017年9月1日正式開學(xué)。

德閎學(xué)校在實(shí)施上海市二期課改課程的基礎(chǔ)上，通過與國(guó)際課程專家的合作，開發(fā)了一系列融合國(guó)際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法的校本課程，為中國(guó)學(xué)生提供中西融合的國(guó)際化教育。

小學(xué)部&初中部

德閎學(xué)校課程由三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的環(huán)節(jié)組成：

1. 中國(guó)國(guó)家九年制義務(wù)教育課程；

2. 以全人教育、探究式學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的課程；

3. 德威特色：繼承德威公學(xué)400多年的教育創(chuàng)新和卓越傳統(tǒng)，發(fā)展高質(zhì)量的全人教育。

1至9年級(jí)，德閎通過CML（中文媒介授課）和EML（英文媒介授課）為IBDP六大學(xué)科組打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在德閎的小學(xué)和初中階段，CML課程占據(jù)了大約50%的時(shí)間，依照中國(guó)九年義務(wù)教育的國(guó)家課程展開，兼顧學(xué)生的母語(yǔ)能力和學(xué)科知識(shí)；由外教進(jìn)行教學(xué)的EML課程占據(jù)了另外大約50%的時(shí)間，使用的是探究式學(xué)習(xí)法。

培養(yǎng)全人的課程理念

1. 全面發(fā)展的學(xué)習(xí)者

2. 跨學(xué)科主題：身份特性；時(shí)間和空間；關(guān)聯(lián)性；組織管理

3. 軟技能 – ISTE標(biāo)準(zhǔn)：賦能學(xué)習(xí)者；數(shù)字公民；知識(shí)建構(gòu)者；創(chuàng)意設(shè)計(jì)者

4. 語(yǔ)言發(fā)展 – 文本類型：文本類型：記敘；說明；議論；應(yīng)用

5. 可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)：無(wú)貧窮；零饑餓；健康的身心狀態(tài)

6. 個(gè)人和團(tuán)體成果：比如：氣動(dòng)控制 – 氣動(dòng)控制機(jī)械臂；與制造挑戰(zhàn)-團(tuán)隊(duì)鍛煉（或者）斯特林引擎構(gòu)建-團(tuán)隊(duì)練習(xí)探究

10年級(jí)：Pre-IB過渡課程

為了幫助學(xué)生順利完成從中國(guó)國(guó)家課程到IBDP課程的過渡，德閎自主開創(chuàng)了十年級(jí)pre-IB“開拓之旅”Pioneering Programme。通過G10這一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生將熟悉適應(yīng)IBDP的學(xué)習(xí)方式，并為之后申請(qǐng)海外大學(xué)做好充足準(zhǔn)備。

10年級(jí)作為承上啟下之年，在幫助學(xué)生過渡到IBDP課程方面起到至關(guān)重要的作用。德閎的10年級(jí)采用的是德閎教育自身開創(chuàng)出的過渡課程——建立在中國(guó)國(guó)家課程的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，保證學(xué)生在IBDP中及其后的成功和蓬勃發(fā)展。

G10課程由核心課程和六大實(shí)踐模塊構(gòu)成。在德閎G10學(xué)生的一周課程安排中，核心課程的學(xué)習(xí)占據(jù)了3個(gè)上午和2個(gè)下午；實(shí)踐模塊占據(jù)了2個(gè)上午和3個(gè)下午，并配合海外跨文化研學(xué)項(xiàng)目展開。

通過兩部分課程的均衡配比，讓學(xué)生擁有扎實(shí)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，又兼顧自主探究能力的培養(yǎng)。

11-12 年級(jí)：國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程

從10年級(jí)開始，德閎的授課和學(xué)習(xí)方式變?yōu)椋?/p>

85%的時(shí)間為英文教學(xué)，15%的時(shí)間用中文授課。隨后，在11、12年級(jí)正式啟動(dòng)IBDP課程。

IBDP是為期2年（11-12年級(jí)）的國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程。IB教育旨在為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、技能、成長(zhǎng)、勝任力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、國(guó)際情懷等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

IBDP不僅要求學(xué)生有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，還需要注重思辨能力、分析能力、溝通協(xié)作等。在德閎，我們致力于開啟學(xué)生興趣，兼顧學(xué)科知識(shí)和探究能力的培養(yǎng)，協(xié)助他們獲得IBDP的理想學(xué)習(xí)成果。

招生標(biāo)準(zhǔn)

 小學(xué)一年級(jí)新生

1）2012年9月1日至2013年8月31日出生，全市范圍內(nèi)符合閔行區(qū)民辦小學(xué)入學(xué)條件的兒童。

2）身心健康，學(xué)有潛力。

 初中六年級(jí)新生

1）全市范圍內(nèi)，符合閔行區(qū)民辦初中入學(xué)條件的應(yīng)屆小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)生。

2）身心健康，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，英語(yǔ)基礎(chǔ)較好。

 轉(zhuǎn)學(xué)生

目前開放各年級(jí)段轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)， 但不包括5年級(jí)和9年級(jí)畢業(yè)班的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。須達(dá)到我校轉(zhuǎn)學(xué)生評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)費(fèi)：小學(xué)77000/學(xué)期、初中90000/學(xué)期