導語：在我們的生活中，總是有好朋友的存在，那么關于我的好朋友的作文應該怎么寫呢？下面小編為大家收集整理了我的好朋友二年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒！

我的好朋友二年級優(yōu)秀作文篇一：

我朋友是一個多么熟悉的字眼呀！生活當中，我們每一個人都有自己的朋友。因為朋友讓我感受到了快樂。

因為只有朋友，我才可以敞開心扉，訴說自己的喜怒哀樂。我們班的同學都知道我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒，大大的眼睛圓圓的下巴，整天笑嘻嘻的，和她在一起有什么苦惱都會忘記。我們的友誼是從一年級剛開學時建立的。說起那時我們都剛來學校，不巧的是，老師把我們分到了一起做同桌。因為剛來，彼此都不熟悉，所以誰也不好意思說話。

可是在上課的時候，我發(fā)現(xiàn)在我的書包里少了一樣重要的東西——筆袋，怎么辦？我的頭馬上就大了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，張璐瑒看見我焦急的樣子，主動問我：“怎么了？”我這才結結巴巴的說：“我忘帶筆袋了?！薄斑@有什么好難的，用我的就是了?！庇谑俏野残牡纳狭艘还?jié)課。下課后，我們主動交談了起來，就這樣，我認識了小學中第一個好朋友。張璐瑒也很聰明，她學習認真，愛動腦筋，成績在班里也很穩(wěn)定，但是她也有調(diào)皮的一面。有一次，一位同學讓她填寫一份小檔案，她說她沒有時間，于是便把所有檔案內(nèi)容用波浪線代替，她把檔案給了同學，同學問她：“你填的這是什么??！”張璐瑒說：“你自己慢慢琢磨我想填什么吧?！?/p>

說完她轉過身對我說：“我只想逗逗她。?！甭犕旰笪覀児笮Α＿@就是我的好朋友張璐瑒，不僅愛說愛笑而且機智幽默，我們在一起已經(jīng)度過了四個春、夏、秋、冬，我們的友誼也一直這樣持續(xù)著，放學的路上也能留下我們的身影。我希望和她的友誼永遠天長地久！

我的好朋友二年級優(yōu)秀作文篇二：

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

他，濃濃的`眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……

業(yè)發(fā)，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好??！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿?，越來越努力的學習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

我的好朋友二年級優(yōu)秀作文篇三：

我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉動著，顯得十分機靈，高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴。

他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠遠不夠的，可是他卻一個箭步?jīng)_了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實卻是出乎我的意料之外，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的笑著，真厲害！

他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買餓死”來代替，老師、同學們看了他的英語書后都大笑不已。

他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學后我們一起打掃衛(wèi)生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦！”，嗬！真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學都叫他搞怪大俠。

因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學們還真有點想他呢！

我的好朋友二年級優(yōu)秀作文篇四：

我一個轉走了的朋友曾對我說：“知道嗎？以45°角仰望的星空，才是最美的。”你說這句話的時候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀？

我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個無所不談。好想和你一起聊天，卻沒那個機會了。

還記得吧？五年級的時候，有一天，我們正在看書。我忽然問你：“同學們?yōu)槭裁匆珠_呢？”你笑了笑，說：“因為我們要不斷前進啊。這都不知道，真笨！“這不對！”我皺起了眉頭，故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來挺嚴肅的吧，“不分班也能不斷前進啊?！蹦阕隽藗€鬼臉：“下次再告訴你?！币痪湓挘覇柫四阋荒?。然而，直到你走了，也沒有告訴我。

你在哪里呀？總有一天，你會回來的吧？到時候我們一起以45°角仰望星空，談天談地談理想。到那時候，你就可以告訴我同學們分開的原因了吧？

這個時候，你是否也在以45°角仰望星空呢？

“沙沙沙”從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的水珠砸在窗臺上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊！請你幫我捎些話，幫我轉告她：“我想你了，你也在想我嗎？”

親愛的“猬小弟”（我這樣叫她），你在哪里?。孔罱€好嗎？你是否還像五年級時那樣，津津有味地看著《柯南》呢？你……有太多太多的話想說。

六年級時，我們分到了不同的班級，你我見面的機會越來越少，心與心自己的距離越來越遠。你是否還記得我？在新的班級里，還習慣嗎？

以45°角仰望天空，我說：“好漂亮??！”天上的星星不說話，只眨了眨眼睛，在想你嗎！

我的好朋友二年級優(yōu)秀作文篇五：

我有一個朋友，是我們班的班長。她勤奮好學，刻苦努力，工作認真，是老師的左膀右臂。

她長著一副瓜子臉，臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長有一個靈巧的鼻子和一張善于提問題的小嘴。

她酷愛學習，善于思考。一次數(shù)學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意?；丶液螅帜贸鰩妆緤W數(shù)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。

她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調(diào)說：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，站起來握著拳頭。使偉棟見了故意說：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。

她就是我的朋友，一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。

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