悠悠師心_關(guān)于教師的作文600字
從步履蹣跚地走進(jìn)幼兒園，到上小學(xué)，進(jìn)初中，我和老師之間一直上演著老鼠和貓的鬧劇。老師，一直給我一種威嚴(yán)和深不可測(cè)的感覺。
當(dāng)我走進(jìn)新的267班時(shí)，老鼠和貓的鬧劇不再重演。因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛Ｕn堂上想不出答案的我并沒有遭到大聲的訓(xùn)斥，相反卻得到了溫柔細(xì)致的再次講解；內(nèi)務(wù)扣分的我并沒有遭到冷漠的白眼，相反卻得到了發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)提醒；成績(jī)不理想的我并沒有遭到不滿的鄙視，相反卻得到了敞開心扉的親切交談……我心中冰山在這一次又一次的意外中漸漸溶化，不見了。
267班，每個(gè)人都因擁有著追求卓越的夢(mèng)想而聚集在一起，聚集在張立杰老師的身邊，共同的夢(mèng)想讓我們因團(tuán)結(jié)更偉大。
我們的班主任張立杰老師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在他眼中，沒有比學(xué)生更重要的。早操時(shí)，他早早站在隊(duì)列的前面；午休過后，他早早地站在教室門口，他用自己的言傳身教，身體力行告訴我們應(yīng)該怎樣。晚休過后，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他查完宿舍后還在備課、批改作業(yè)，在為同學(xué)們的成績(jī)而夜以繼日的工作。他把自己的全部心血都傾注在他的學(xué)生身上?！办`魂的塑造者”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這些空洞的字眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括他工作的全部，而一句“老師好”也難以盡述我們心里的感激之情。一分辛勞，一分收獲，我們267班榮獲“雙優(yōu)班級(jí)”的稱號(hào)，老師，這是您的心血催綻了滿園桃李芬芳，也是對(duì)您工作的最好回報(bào)。
也許，時(shí)光流逝，歲月輪回。今日滿頭青絲的張老師終有一天會(huì)兩鬢如雪，但我相信不變的是張老師那顆熱愛學(xué)生的心，不變的是學(xué)生對(duì)張老師的感激之情。