往事依依_初中記敘文600字
就在兩個(gè)月前，我升入了初中。初中生活十分忙碌，不過我還是會每天抽出時(shí)間看幾頁書。這個(gè)習(xí)慣從小養(yǎng)成，是“改”不掉的了。我與書的故事，發(fā)生在“很久以前”……
我從一年級就開始讀書了。不過那時(shí)，基本都是媽媽“強(qiáng)迫”我讀：因?yàn)槲艺J(rèn)字還不全，所以看書只能是她讀一句，我讀一句，再她讀一句，簡直是枯燥的朗讀課，令我完全提不起興趣，理解不了內(nèi)容，每天想的都是：又要讀書了，不想讀，媽媽就逼我什么的。
有一次，我向小姨抱怨：“我根本不喜歡讀書，都是媽媽逼我!”卻被媽媽知道了。她有些放棄了，當(dāng)時(shí)剛買來的書拆了封就放在壁櫥里，沒給我看。中午爸爸媽媽午睡時(shí)，“知情”的我有些好奇，就溜到壁櫥那翻了翻，結(jié)果在五六本書中發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》。忘了出于什么原因，可能是為了打發(fā)時(shí)間吧，字都認(rèn)不全的我竟一頁一頁地翻了起來：結(jié)果越看越沉迷，自己把一整本書看完了!
我已經(jīng)徹底喜歡上了笑貓，愛上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來還有這么有趣的書，書還是很好看的嘛。已經(jīng)不打算讓我讀書了的媽媽可高興了，把《笑貓日記》全套都買回了家。可光讀這些還滿足不了我，我又開始讀其它的書，從薄薄的故事書，一直讀到現(xiàn)在的“大部頭”，越讀越有勁，家里的書也越來越多。
后來六年級時(shí)，我的英語課外班又教了英文原版書：“魔法樹屋”系列。這套書大意就是兩個(gè)孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一座魔法樹屋，他們通過樹屋穿越時(shí)間地點(diǎn)去冒險(xiǎn)的故事。在理解意思之后，我立刻像喜歡《笑貓日記》一樣喜歡上了它，主人公們一次次曲折的冒險(xiǎn)讓我也和他們一起，害怕、著急、開心……我向課外班借了一本又一本，閱讀量逐漸增多，看原版也不再費(fèi)勁了。
雖然初中很忙，但我依然沒有把書丟下。讀書的故事還沒結(jié)束，讀書的路還有很長……