行程問(wèn)題
小升初倒計(jì)時(shí)了，眼前只有7天上課時(shí)間了，老師給我們進(jìn)行了專項(xiàng)的復(fù)習(xí)：歸一問(wèn)題、雞兔同籠……一系列問(wèn)題中，讓我最感興趣的是“行程問(wèn)題”。
復(fù)習(xí)緊鑼密鼓的進(jìn)行者，上課不敢一絲疏忽?！啊谐虇?wèn)題’，但這次有些復(fù)雜?！崩蠋熢诤诎迳蠈?xiě)下“行程問(wèn)題”這幾個(gè)大字。我心中暗暗叫喜：“這以前不是見(jiàn)過(guò)嗎，路程、速度、時(shí)間這幾個(gè)量百變不離其中嘛！”老師出了一道題，題目很長(zhǎng)：快中慢三輛車(chē)在一地點(diǎn)追騎車(chē)人，分別用了6，10，12分鐘追上，快車(chē)速度24千米每時(shí)，中車(chē)速度20千米每時(shí)，求慢車(chē)速度。
在讓我們很是費(fèi)解，追及問(wèn)題有四個(gè)量：追及時(shí)間、追擊路程、快車(chē)和慢車(chē)速度?？蛇@道題中只有兩個(gè)量，用常規(guī)思路根本算不出來(lái)。我冥思苦想了許久，老師叫我們用方程解，那么設(shè)什么呢？直接設(shè)慢車(chē)速度為x等量關(guān)系似乎有點(diǎn)復(fù)雜，那么設(shè)騎車(chē)人速度為x，等量關(guān)系是什么呢？哦，可以用追擊路程相等，列出方程即：（24-x）×0·1=（20-x）×1/6算出騎車(chē)人速度為14千米每時(shí)，（24-x則是快車(chē)與騎車(chē)人的速度差，1/10是6分鐘換算來(lái)的，兩者相乘算出了追擊路程，等式右邊也一樣。）知道騎車(chē)人速度可再次利用追擊路程相等設(shè)慢車(chē)速度為x千米每時(shí)，列出方程：（24-14）×1/10=（x-14）×、0·2得出慢車(chē)速度為19千米每時(shí)。
哇哦！我恍然大悟，原來(lái)行程問(wèn)題就是這么簡(jiǎn)單！明白的我心中充滿了成就感，學(xué)習(xí)行程問(wèn)題要合理利用數(shù)量關(guān)系，算出間接數(shù)量再求出問(wèn)題。原來(lái)數(shù)學(xué)和生活一樣，退一步看，海闊天空呀！