鉆紙圈
您知道一張a4紙都可以做什么嗎？有一點(diǎn)您可能猜不到哦！做鉆紙圈游戲。
今天我們的作文課堂上就做了鉆紙圈游戲。我們準(zhǔn)備了一張a4紙和一把剪刀，在不借助任何外力的情況下將a4紙剪成一個紙圈，并且看哪個組的紙圈能容納更多的人，即為獲勝的組。
比賽開始了，教室里議論紛紛，大家都在討論著怎么完成這個艱巨的任務(wù)。我拿起剪刀，心里不停地打著小算盤：我該怎樣剪呢？才能讓我們組剪的紙圈獲勝。我用力地抓抓頭，咦！我心生一計(jì)：我剪一個細(xì)細(xì)的長紙繩怎么樣？然后在兩端打個結(jié)。說干就干，于是我拿起剪刀小心翼翼的開始了我的剪長紙繩行動。我生怕一不小心把紙繩剪斷，仿佛拿在手里的不是一張紙而是一件易碎的工藝品?？墒沁@時(shí)李承霖卻在旁邊催促說：“你快把剪刀給我，快點(diǎn)，你看第一組的金灝軒都剪那么長了?！?/p>
我無奈的把剪刀給了李承霖。我偷偷的用眼睛瞄了幾眼金灝軒，我發(fā)現(xiàn)他也并沒有剪得多快啊！他們的組員還在不停的給金灝軒加油鼓勁。我心里暗暗琢磨：要是等李承霖用好剪刀還我，金灝軒可能都剪好紙圈了。如果李承霖失敗了，那我們組就真的失敗了。不行，我要用手繼續(xù)撕我的紙圈，我不能放過任何一個能成功的機(jī)會。
于是，我繼續(xù)撕我的紙長繩，紙繩像一條不斷長大的蛇盤在桌子上。這時(shí)多多手里拿著一把黑色的剪刀跑過來，我馬上說：“多多，快把剪刀給我?！蔽已杆俚亟舆^剪刀，趕緊把馬上要被我用手撕斷的紙繩補(bǔ)救回來。
“我剪好了！”這時(shí)，金灝軒大聲叫道。我的心一驚。
“你快點(diǎn)啊！別人組都好了，加油!”鄭博文著急地催著我。
“好了，快幫我把紙繩子慢慢拉直，輕輕地別拉斷??！”我高聲的囑咐著組員。
紙繩子在我們的手中就像一個粘人的小孩子，時(shí)不時(shí)地抱著你的手不放。終于，粘人的小孩子被我們安慰好了，并在兩端打了一個小結(jié)，這樣一個紙圈完成了。
比賽鉆人環(huán)節(jié)開始了，金灝軒他們組把紙圈展開，我們兩個組的成員全部鉆進(jìn)去了還有剩余空間。我們也把紙繩拉成一個大圈圈，可是空間只夠我們兩組人挨挨擠擠的鉆進(jìn)去，這時(shí)，調(diào)皮的范范把我們的繩結(jié)打開了，大家哄堂大笑起來，同時(shí)，組員也幫我把紙結(jié)接好。
這次比賽金灝軒他們組贏了。比賽過后，老師還給我們講了能把a(bǔ)4 紙剪成更大紙圈的方法。
活動課真有趣，不僅讓我們在學(xué)會動腦的同時(shí)也鍛煉了動手能力，更讓我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。