2004年湖南省高考滿分作文點評——蝶的翅膀·魚的淚光·其他_2150字
我在黑暗里旋轉(zhuǎn)，在花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光里。
祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們在黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。
誰不愿掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的天空？誰不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰不愿踏著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰不愿……
然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝練、剛毅與執(zhí)著，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。
請不要，不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難！過早地讓我聞到花香不是對我真正的關(guān)愛，而是一種善意的摧殘——我會在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……
愛我，就讓我自己面對苦難。
魚的淚光
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的夢；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……
昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我奮力沖去，一個光華透亮甚至可以說得上富麗堂皇的玻璃屋子把我嚴嚴地罩住，我怎么也沖不出它的防線。
于是閉了眼，任身上的鱗無力地飄飛。
殘陽如血，我看到周遭的東西一片狼藉——我的夢，我的心，我的淚滴……
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會有暴風雨侵襲，不會有雷電肆虐，可這對人生而言，究竟是風景線，還是大囚籠呢？
愛我，就別把我罩得太緊。
其他
歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠，在這永遠里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與美麗。
怎樣讓這“永遠”變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，讓魚兒自由地詮釋生命呢？你聽——
讓每一個生命都歷經(jīng)他應(yīng)當經(jīng)受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護，有時其實是一種善意的摧殘。
點評老師：
點評內(nèi)容：考生精心設(shè)計三個小標題，由“蝶的翅膀”、“魚的淚光”再推及“其他”，由物及人，不斷地拓展深化，形散神聚，構(gòu)思巧妙，立意深刻。特別是極富詩意的語言，將內(nèi)心諸多真切的感受加以細膩地描述，讓讀者賞之悅目，讀之動情，更折射出散文獨特的美感和考生不俗的才情。如：“誰不愿掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的天空？誰不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰不愿踏著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰不愿……”等等。