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      古城之路

      “讀萬卷書,行萬里路?!?/p>

      人間有字書需讀,無字書更需讀,這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。寒假里,我和媽媽來到了六朝古都——南京。

      這是一座古色古香的老城,它集“六朝文化,明代文化,民國(guó)文化”于一體,歷史悠久……走在古城的街道,那些金碧輝煌的古殿檐頭,如今已褪去了往日的浮華色彩;清幽素雅的樓榭亭臺(tái),也愈漸滄桑。歷史,一直在它的腳步里延伸……

      “十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!?/p>

      南京科舉博物館是古城的一大亮點(diǎn)。明清鼎盛時(shí)期,江南貢院的考試號(hào)舍達(dá)到20644間,可容納2萬多人同時(shí)應(yīng)考,考生要在此歷經(jīng)九天六夜奮戰(zhàn)。我坐在小小的號(hào)舍里,腦海里浮現(xiàn)著才子們奮筆疾書的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景該是多么的壯觀呀!隋朝創(chuàng)建的科舉制度帶給我們深遠(yuǎn)的影響,它一直延伸到如今的中高考。它用考試的方法選拔人才,公平公正。那些家境貧寒,胸懷抱負(fù)的有志青年也將揚(yáng)眉吐氣:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!备猩跽?,“朝為田舍郎,暮登天子堂?!笨婆e制度為我們中華民族燦爛的文化留下許多不朽的詩篇與傳奇。

      夜晚,漫步在美麗的秦淮河畔,秦淮河水那漾漾的柔波是如此的恬靜,委婉。岸邊的柳條裊娜著身姿,在微風(fēng)中迎送著一代又一代觀賞她的游人?!肮彭嵙璨ㄊ餁g,風(fēng)搖畫舫雨含煙?!蹦荷?,河中眩暈著燈光,縱橫的畫舫,悠揚(yáng)的笛聲,讓我仿佛置身在一個(gè)虛無縹緲的世界,思緒萬千……秦淮美景,也曾歷經(jīng)滄桑。

      “商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!鼻鼗春优系目∏稳蓊?,攫住了封建統(tǒng)治者的心。當(dāng)權(quán)者歌舞升平,昏庸奢靡,整個(gè)社會(huì)千瘡百孔,民不聊生。哎,要是讀書人考科舉成了統(tǒng)治者,就如此昏庸無道, 春風(fēng)得意馬蹄疾又有什么意義呢?官愈貴民愈賤,物極必反,升平的歌舞奏響了葬禮的序曲……那些悲情萬丈的詩篇,那些飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,見證著古城的悲哀。

      統(tǒng)治者們的自私、封閉、昏庸使中華民族一蹶不振。東方雄獅沉沉地睡了下去……侵略者轟開了我們的國(guó)門,殺害百姓,掠奪財(cái)產(chǎn),釀成了“南京大屠殺”這樣史無前例的慘案。

      天空陰沉沉的,飄著細(xì)雨。南京大屠殺紀(jì)念館,籠罩在一種令人深思和嚴(yán)肅的黑色之中,廣場(chǎng)上一座座手無寸鐵的同胞被凌辱的雕像,讓我瞬間熱淚盈眶。館內(nèi)陳列著的每一張照片,印證了日本侵略者慘無人道的酷刑。他們?cè)谀暇┐蟮厣洗笠?guī)模屠殺,搶劫,強(qiáng)奸以及縱火,制造了慘絕人寰,震驚世界的大屠殺慘案。照片中,無數(shù)婦女遭受蹂躪,殘害;無數(shù)兒童死于非命。心中燃起的悲憤之情,令我窒息。

      現(xiàn)在,這段黑暗的歷史已經(jīng)過去,但恥辱不能忘卻,我們要銘記歷史,鑒往知來,發(fā)憤圖強(qiáng),讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

      漫步古城之路,我不由得陷入沉思:中華若崛起,必走自醒路;中華若崛起,必走自強(qiáng)路。敢問路在何方?路,在我們炎黃子孫的腳下延伸!

      老師的話:

      自從我特別強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)應(yīng)該擁抱生活,走進(jìn)山山水水以來,很多孩子在周末會(huì)有半日或一日戶外活動(dòng),假期有自己的寒假或暑假旅行攻略,這大大鍛煉了孩子們主動(dòng)安排自己假期的能力,也豐富了學(xué)生們的假期生活。

      俊帆的南京之行,去了南京科舉博物館、秦淮河畔、南京大屠殺紀(jì)念館三個(gè)主要的地方。推出這篇游記,作為八年級(jí)下冊(cè)第五單元游記講評(píng)的一個(gè)范例,對(duì)比與《壺口瀑布》《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水過麗江》寫法的異同。

      俊帆說:以前年紀(jì)小的時(shí)候,旅行就是玩自己喜歡玩的地方,進(jìn)入初中,因?yàn)橹苣┗蚣倨?,老師要求寫游記,在老師指?dǎo)下,自己慢慢開始注意觀察,注意梳理自己去過的地方,思考自己當(dāng)時(shí)的感受,對(duì)于素材的整合能力提升了,譬如這次南京游玩,我就特意考慮了曾經(jīng)秦淮河畔的繁華與南京大屠殺的對(duì)比,思考了日本帝國(guó)主義的侵略給中華帶來的深重災(zāi)難,痛心疾首。

      從而領(lǐng)悟到:古城之路就是一段中華歷史見證之路,“前事不忘,后世之師?!币彩俏业男撵`成長(zhǎng)之路,這就是我考慮的立意。行萬里路與寫作,促我思想成長(zhǎng)。