語(yǔ)言的魅力小學(xué)生趣事作文600字
世界上，語(yǔ)言真有“魅力”！唉，一個(gè)詞語(yǔ)竟然千奇百怪、、、、、、
第一回合
今天下課，正巧看到關(guān)老師坐在講臺(tái)上，關(guān)老師說(shuō)：“金嘉欣，讓你幫我填那個(gè)表，填了沒(méi)？”“沒(méi)有?！蔽一卮鸬剑€沒(méi)等關(guān)老師說(shuō)什么，我趕緊問(wèn)道：“表在哪兒？”關(guān)老師說(shuō)：“在桌面上！”我拉著桂夢(mèng)瑩“沖”向辦公室，在關(guān)老師的桌子上面找了又找，沒(méi)有看見(jiàn)什么表，回到教室說(shuō)：“老師，沒(méi)有什么表呀？”關(guān)老師笑了笑說(shuō)：“不是我的桌子上，是電腦的桌面上！”我和好朋友再一次去了辦公室。
第二回合
我們倆在電腦桌子上面找了一會(huì)兒，只看見(jiàn)一些報(bào)紙和灑了的水，并沒(méi)看見(jiàn)什么表啊，我們將又一次打了“退堂鼓”回班報(bào)告了。我有點(diǎn)不好意思說(shuō)，但最終報(bào)告了：“關(guān)老師，只有報(bào)紙，沒(méi)有什么表！”關(guān)老師急了：“電腦桌面上，問(wèn)問(wèn)田老師！”我們又一次去了辦公室。
第三回合
我和好朋友分工合作，她找關(guān)老師桌子上，我再找找電腦桌子上面。見(jiàn)田老師過(guò)來(lái)了，我急忙問(wèn)：“田老師，關(guān)老師說(shuō)什么表，您知道嗎？”“什么表？我不知道?！碧锢蠋煋u搖頭，便一個(gè)人“獨(dú)占”了電腦，呃——又得回去了、、、、、、
第四回合
“關(guān)老師，真——的什么也沒(méi)有！”我“壯膽”報(bào)告完畢，關(guān)老師肺都快氣炸了，一臉笑（這種笑指強(qiáng)忍住怒氣）一邊說(shuō)：“再找找！桌面上！”我走出了教室，忽然好像明白了什么，我返回去問(wèn)道：“關(guān)老師，您指的是電腦里面，還是電腦外面？”果然，答案揭曉，原來(lái)是我們理解錯(cuò)了，關(guān)老師說(shuō)：“電腦里面！”我徹底崩潰了！整整跑了四回，我們辛辛苦苦在桌子上面找了好半天，其實(shí)只用“雙擊”電腦就OK了！頓時(shí)，我感覺(jué)自己太OUT（落伍）了！
終于，在田老師的再一次幫助下，找到了那份一直在和我們玩“捉迷藏”的表！
唉——語(yǔ)言的魅力真大！