忙趁東風放紙鳶
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春光明媚，小明、小東如約而至，來到學校附近的大草坪上放風箏。
哇，真是一片風箏的海洋?。 靶〗痿~”在空中無憂無慮地暢游。一旁的“老鷹”則肆意地“張牙舞爪”，仿佛在宣告“這是我的地盤，你們不要靠近”?！按篁隍肌睌[動著長長的身體，好像在炫耀自己有多么威風……
望著這么多直上云霄的風箏，小明、小東也迫不及待地想放了。只見小明站在原地，抓著滾輪，慢慢放線，小東則一邊拖著風箏的骨架，一邊迎著和煦的春風助跑?！昂簟憋L箏飛了起來。小東開心地大喊：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”
然而，看似簡單的事情也不會一帆風順。由于小明線放得太快了，剛起飛的風箏在風中搖搖擺擺，很快就掉落了下來。小明、小東十分沮喪?！靶∨笥?，別灰心”，一旁的一位爺爺看到他倆垂頭喪氣的樣子，一邊安慰一邊傳授技巧，“風箏的線要慢慢放，不要太急，要一邊感覺風的拉力一邊放線。等待風箏飛到一定高度時，交替放線、拉線，讓風箏保持平穩(wěn)飛行?！?/p>
小明、小東按照那位熱心爺爺傳授的方法，又重新整裝待發(fā)了。很快，他倆的“小燕子”穩(wěn)健地做了個“燕子擺尾”，騰空而起。不一會兒，調皮的“小燕子”又俯沖下來，做了個“燕子點水”后又馬上升了起來，開心地望著他倆，仿佛在說“你倆真棒！”
這片風箏的海洋也因這只“小燕子”顯得格外壯美……
【教師點評】小作者的觀察十分細致，能敏銳地捕捉一個個完美的時刻，特別是“燕子翻飛”的特寫鏡頭，別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。