一次難忘的研學(xué)活動(dòng)
相信大家都會(huì)有難忘的經(jīng)歷吧，可能是因?yàn)橐淮慰荚?，一次演講，一次比賽，而我最難忘的一次經(jīng)歷就是那次研學(xué)活動(dòng)了。
剛上二年級(jí)的我，并不知道什么是研學(xué)，可能研學(xué)對(duì)我來說就像旅游一樣吧。但是，這次的研學(xué)讓我學(xué)習(xí)到了很多，也知道出去玩并不只是玩，也是要學(xué)習(xí)知識(shí)的。
那是一個(gè)陽光明媚，微風(fēng)不燥的早晨，我們一起來到了惠州開展我們有趣的研學(xué)活動(dòng)。一下車，我就被這里的景色所吸引，美麗的野花像是在對(duì)我們微笑；挺直高大的樹木就像一位位迎賓，歡迎我們的到來；還有那一望無際綠油油的草坪，在陽光的照射下格外耀眼，構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景畫。好像這一切的一切都在歡迎著我們，迎接著我們。
這次研學(xué)，我們先去插秧，體驗(yàn)農(nóng)名伯伯的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的含義，知道了要珍惜糧食的道理；接著我們?nèi)プ搅四圉q，它身上還帶著粘液，長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我們伸手一碰，它就逃了，真是有趣極了！
然后，我們?nèi)L鐵環(huán)，那是最能鍛煉我們平衡力的了，一個(gè)個(gè)鐵環(huán)在我小手的控制下滾來滾去，可好玩兒了；最后我們?nèi)プ鍪止ぁＤ滔阍?，真是鍛煉我們的耐心呀，雖然做的過程有點(diǎn)辛苦，但是最后看到成果，覺得這一切都值了，可能這就是所謂的先苦后甜吧！
我們玩了這么多的項(xiàng)目，其中，我最喜歡的就是捉泥鰍了。在老師和導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們像一棵棵小樹一樣整齊地排好隊(duì)，來到了指定捉泥鰍的地點(diǎn)。導(dǎo)游姐姐先跟我們介紹了捉泥鰍的過程，我一聽很感興趣，并開始對(duì)捉泥鰍開始期待了起來。
因?yàn)槲覀円教锢锶?，所以我們先去換好了拖鞋，然后在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們下到了田里。老師和我們說：“四個(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)小組一個(gè)桶，泥鰍很滑，要注意安全，掌握了技巧就可以抓得更快哦！”
下了田后，我的雙腳立即被泥鰍包圍了。泥鰍們毫無忌憚地在我的腳趾間穿梭，最氣人的是一只泥鰍從水中一蹦，順著我的腳背滑下來。我先是一楞，大腦一片空白，然后馬上嚇得跳起來。泥鰍們就像偵查兵一樣鬼鬼祟祟地圍著我進(jìn)進(jìn)出出，好像在試探著我的膽量和實(shí)力。
泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)快樂地吐出一串串小泡泡。泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。我開始試著去抓，小手一伸，他就逃了，泥鰍可真頑皮呀！我觀察著旁邊捉到泥鰍的同學(xué)，他們都是輕輕的，趁泥鰍還不注意的時(shí)候，微微用力抓住它，然后就抓到了。
我開始試著模仿他，我輕輕地走過去，用眼睛觀察著他活動(dòng)的軌跡，然后瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，小手一伸，手掌一微微用力，泥鰍竟然在我的手下滑過去，它可真頑皮呀，像跟我捉迷藏似的。我再試著捉它，唉！捉起來了，我開始得意了起來，它好像看出了我的得意，我看著他從我的手中滑了下去，我的內(nèi)心也從最高點(diǎn)降落到了最低點(diǎn)?；氯サ哪圉q好像在對(duì)我說：“呵呵，你是捉不到我的，等著瞧吧！”泥鰍開始對(duì)我實(shí)行激將法了，但是我絕不放棄！我在心里默默地和它說：“嘿，你等著瞧吧，我一定會(huì)抓到你的！”畢竟“失敗乃成功之母！”我這次更小心了，小手一伸，微微用力一抓，果然，泥鰍就被我抓起來了，為了以防像之前那樣，我趕快把它放進(jìn)了桶里，并開始像身邊的伙伴們炫耀起來，這是我最為驕傲的時(shí)候了。
這次的研學(xué)活動(dòng)我學(xué)到了非常多的道理，比如：做事情不能太著急，不然怎么也做不好，“心急吃不到熱豆腐”說的就是這個(gè)道理吧；我還學(xué)到了做事情要堅(jiān)持，要持之以恒，不能三分鐘熱度，等到做好了看到自己的成果的時(shí)候，就覺得這一切的挫折與失敗沒什么了。
這就是我最難忘的一次研學(xué)活動(dòng)了，你呢？你有什么難忘的事情可以和我一起分享嗎？