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襄州區(qū)張灣鎮(zhèn)中心小學(xué) 921
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湖北省襄陽市襄州區(qū)航運路3號
襄州區(qū)張灣鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合介紹
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襄州區(qū)張灣鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校簡介 查看更多
張灣鎮(zhèn)中心小學(xué)是湖北省襄樊市襄陽區(qū)各小學(xué)教學(xué)工作的帶頭人。多年來她培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。為襄陽區(qū)教育事業(yè)做出了顯赫的貢獻。近年來，學(xué)校發(fā)展更是突飛猛進，先后連續(xù)培養(yǎng)出多位初考全鎮(zhèn)第一的學(xué)生。學(xué)校正門圖片圖片為適應(yīng)新課改的要求，全面提高教師的教學(xué)、教研能力，張灣鎮(zhèn)小把組織開展教學(xué)教研活動作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)名師的重要手段，學(xué)校教研工作開展得有聲有色。今秋入學(xué)以來，學(xué)校就制定了詳細的教研計劃及活動安排：即每周一次教研組教研活動；每學(xué)期每人上一節(jié)校級公開課或研討課；同組人員必須參加，課后參與討論。每學(xué)期教師撰寫一篇教研論文；每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計；每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)說課稿；每學(xué)期在集體備課中組織一次成功主講。在教研活動中，有新調(diào)入老師見面課，如我校新調(diào)入的王朝珍老師以“如何讓語文課充滿語文味”展示了一節(jié)見面課。還有外出學(xué)習教師回校后上的觀摩匯報課，如我校張靜主任去武漢學(xué)習回來后立即上了一節(jié)新理念展示匯報課。還有老教師的經(jīng)驗交流課。還采用了專題學(xué)習研討、研討課交流等形式，此舉極大地促進了教師參與教與研的積極性，也增強了教師之間的交流與溝通。激發(fā)調(diào)動了全體教師的教與學(xué)的積極性
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| 6至11 | ||
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| 本區(qū)戶籍,本區(qū)房產(chǎn),本區(qū)居住證,年滿六周歲 | ||
| 網(wǎng)上報名，下載襄陽義務(wù)教育平臺app進行報名登記。 | ||
| 1、本地戶籍：戶口簿、房產(chǎn)證明等2、隨遷子女：戶口簿、營業(yè)執(zhí)照（經(jīng)商者提供勞動合同、社保繳費證明）、房屋租賃協(xié)議等，非本區(qū)戶籍還需提供居住證或《湖北省居住證受理回執(zhí)》(到轄區(qū)派出所辦理《流動人口信息登記憑證》不能作為入學(xué)證明材料）。更多材料根據(jù)網(wǎng)上報名信息提示進行提交。 | ||
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