《爬天都峰》讀書筆記_一年級讀書筆記
今天我讀了《爬天都峰》這篇課文，它講的是“我”和老爺爺一起爬天都峰的事情?！拔摇北緛砗ε伦约号啦簧先ィ墒恰拔摇笔艿搅死蠣敔斁竦墓膭?，“我”終于爬上了天都峰頂。通過學(xué)習(xí)...
今天我讀了《爬天都峰》這篇課文，它講的是“我”和老爺爺一起爬天都峰的事情?！拔摇北緛砗ε伦约号啦簧先ィ墒恰拔摇笔艿搅死蠣敔斁竦墓膭?，“我”終于爬上了天都峰頂。通過學(xué)習(xí)...
學(xué)完第四組的四篇課文后，對我印象最深的一篇課文就是——第十四課《鹿和狼的故事》。這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。如果我們破壞了，就會和...
《小燕子練飛行》是一位三年級的小朋友寫的，我從作文中積累了一個道理，就是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先應(yīng)從小目標(biāo)開始。我還積累了一些好詞，豐滿，獨(dú)立，悠閑，一朝一夕，語重心長。我...
看了《陶罐和鐵罐》，我喜歡文中的陶罐！因?yàn)?，陶罐他不驕傲自大，也不把兄弟的話放在心里。宮殿倒塌了，他第一個想起他的兄弟馬上救他。所以我喜歡他！我不喜歡文中的鐵罐。因?yàn)椋?..
早晨，我們的教室里出現(xiàn)了一只小鳥。這應(yīng)該是一件喜事，可是我們班有的同學(xué)用水灑，用腳踢，用鉛筆戳小鳥。我真想對他們說：你們剛剛才學(xué)《放小鳥》這一課，文中的小主人多善良??！你...
從小便看過很多關(guān)于母愛的范文。有的文中寫自己發(fā)燒了，深夜醒來，在黑暗中隱約發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊守著自己；還有的文中寫了大雨滂沱的放學(xué)后，自己沒有帶傘，母親來接自己，回家的路上...
打開課本，默默的在心中詠?zhàn)x者《觸摸春天》。文中講述了一個叫安靜的女孩，她雖然眼睛看不見東西，但是她卻用手去觸摸那看不見的春天，用心去感悟生命的美麗。在心中編織了一個美麗的...
父愛、母愛自古是文人騷客筆下吟詠地永恒的話題，我讀了很多關(guān)于父愛、母愛的文章，前些天，《解讀父愛》這篇文章深深地觸動了我。文中主要講了女兒上大學(xué)前的一段日子，瘦弱的父親感...
卡夫卡的《變形記》，描述了格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的情節(jié)，揭示人與人之間表面上親親熱熱，內(nèi)心里卻極為孤獨(dú)和陌生的實(shí)質(zhì)，從書中，我感受到了兩點(diǎn)。第一...
那是一個周六的晚上，我做好作業(yè)，媽媽叫我把作文給爸爸檢查。我走進(jìn)爸爸的書房，看見爸爸正在電腦前敲著鍵盤。爸爸發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，抬起頭看了我一眼，微笑著說：“先放這兒吧!待會兒我...
如果生活是湛藍(lán)的夜空，那么書就像那一顆顆閃爍著的繁星，讓我的生活變得多姿多彩，平添了無窮的樂趣。讀書，是我生活中離不開的調(diào)味劑。四歲的時候，我第一次接觸到了書，那是幼兒園...
文學(xué)——白楊樹的湖中倒影文學(xué)使人對人世常懷溫情，不讓你心地冷酷文學(xué)常常能使我們接觸到世上的萬物。世上有許多我們從來都沒有想過的東西，但是文學(xué)能夠使我們看見顯示背面更貼近生...
我是一個獨(dú)生女，在家里人的呵護(hù)下，我慢慢長大了。在我成長的過程中，有一件事，使我感覺真好。那還是幾年前，同學(xué)們在一起議論孝敬父母的問題，他們都說了為父母做的一些事，我在一...
寫作目標(biāo)：寫一篇記事寫人的文章，能用一根線索貫穿文中的材料，使文章中心明確，條理清楚，文脈貫通。教學(xué)時間：二課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們見過珍珠項(xiàng)鏈嗎 ？那一顆顆晶瑩剔透...
鄭板橋說：“寧可食無肉，不可居無竹”，我說：“寧可食無肉，不可居無書” ——題記一提到書的名字，我的心情就不自覺地變得愉悅，書的世界是豐富多彩的，生動的，有趣的，夢幻的，...
“小彘”是誰呢？告訴你吧！“小彘”是我的朋友——佘鵬。他的體重夸張一點(diǎn)說，那是相當(dāng)重了。所以，我給他起了綽號——小彘。我覺得“小胖豬”之類太俗氣。當(dāng)初，他聽了“小彘”這個...
他，一位外資企業(yè)的小小白領(lǐng)，工資并不高。他總認(rèn)為人應(yīng)該像陶淵明那樣不被官場和世俗所干擾。于是，他搬向?qū)庫o的城郊。每天傍晚，開車回家的他在很遠(yuǎn)的地方就能看見自家門前的那一只...
生活在這個世界上，每個人都是獨(dú)一無二的。就如茂盛的樹林，里面的每一片葉子都不盡相同，都是獨(dú)特的。正當(dāng)年紀(jì)的史鐵生本可以享受大學(xué)的美好時光，無憂無慮，跟同學(xué)嬉戲玩樂，在教室...
現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的真實(shí)故事，與其說是“故事”，不如暫且稱之為“事實(shí)”吧!今天，老師介紹一篇小說，名為《飛花：賣米》，文中介紹了一個農(nóng)村家庭為了生計(jì)和治療父親的病而去...
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作...